20．（1）在测量平均速度的实验中，实验的原理是v=$\frac{s}{t}$；实验中应该用刻度尺测量小车通过的路程，用秒表测量小车运动的时间t，通过公式求出平均速度．若某同学在操作时反应慢了一点，小车撞上金属片后过一会儿才停止按表，则所测得的平均速度偏小．
（2）小明同学在DIS实验室用超声波测速仪测量出小车在不同位置的速度，由于小车撞上金属片后会反弹一下，于是从位置A下滑过程中的速度通过计算机显示在屏幕上，小车运动的速度------时间图象如图所示，结合图形和图象分析
①小车的运动情况是C
A．加速运动    B．匀速运动   C．先加速后减速      D．先减速后加速
②小车在AB位置时所对应刻度尺（单位cm）位置如图丙丁所示，请你计算出小车在下滑过程中AB段的平均速度是多少m/s？

19．小明利用托盘天平测量水的质量，部分操作过程如图所示

（1）在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向左调，
（2）用天平称空烧杯的质量，把空烧杯放在天平左盘，增减砝码并调节游码使天平平衡．天平平衡后盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则空烧杯的质量是27.4g．
（3）由图可知烧杯中水的质量是55g，若烧杯中水结成冰其质量不变（填“变大”“变小”“不变”）．若盘中5g的砝码磨损了一点，测得的水的质量偏大．

18．如图所示，把一支铅笔（笔尖用O点表示）水平放在空玻璃瓶的后方，将玻璃瓶灌满水后，将铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢地移动，同时透过玻璃瓶观察铅笔的像，下图四种情形中，不可能出现的是（　　）

A．

B．

C．

D．

17．下列数据比较符合实际的是（　　）

	A．	夏天房间比较舒适的温度是37℃
	B．	某运动员百米赛跑的平均速度约为25m/s
	C．	常用的圆珠笔的长度约为150mm
	D．	一个鸡蛋的质量约为15g

16．佩佩同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置．请仔细观察甲、乙两图，回答下列问题：

（1）实验总是通过观察两个U形管中液面高度的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少．
（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与电阻的关系．
（3）由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻和通电时间相同的情况下，通过电阻的电流越大，产生的热量越多．
（4）该实验采取的探究方法是控制变量法和转换法．

15．下列说法正确的是（　　）

	A．	0摄氏度的物体的内能为零
	B．	温度降低的物体，内能减小
	C．	运动的物体一定比静止的物体内能大
	D．	温度低的物体内能一定小

14．如图所示，当开关闭合时，电压表V₁的示数为3.5V，电压表V₂的示数为2.5V，则灯泡L₁两端的电压为3.5V，L₂两端的电压为2.5V，电源的电压为6V．

13．如图所示，闭合开关S后，灯L₁不发光，L₂不发光（填“发光”或“不发光”），电路存在的问题是发生电源短路．

12．将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电流最小，应（　　）

	A．	P1放在最左端，P2放在最右端		B．	P1放在最左端，P2放在最左端
	C．	P1放在最右端，P2放在最左端		D．	P1放在最右端，P2放在最右端

11．学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度．他们选取的实验器材有：食用油、量简、天平（带砝码）、烧杯．
（1）【设计实验和进行实验】
小强和小明同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：
方案一：①用调节好的天平测出空烧杯的质量m₁；②向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m₂，则这些食用油的质量为m₂-m₁；③再将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出食用油的体积V；④计算出食用油的密度ρ．
方案二：①将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；②用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m₁；③将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中，记录量筒中食用油的体积V；④测出烧杯及剩下食用油的总质量m₂；⑤计算出食用油的密度，表达式ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．
（2）【评估与交流】
①请分别找出两种方案中的不足之处：
方案一：第③步中，烧杯中的食用油倒入量筒时，会有一部分油倒不干净，使测量出的食用油体积偏小，会加大实验误差；
方案二：第①步中的调节平衡螺母前，没有将游码调到零刻度线处；
②你准备选择方案二来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为：第①步中天平置于水平台后，将游码先调至零刻线位置，再调节平衡螺母，使横梁平衡．