14．小明在“探究平面镜成像特点”这一实验时，如图所示，老师为同学们准备的器材有：平面镜、平板玻璃板、刻度尺（量程0-20cm，分度值1mm）、两只等大的蜡烛、火柴、白纸、记号笔、光屏．
（1）刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜距离 的关系；两段等大的蜡烛是为了比较像与物大小的关系．
（2）实验中，在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A，为了确定像的位置，实验时具体的做法是把另一只未点燃的等大的蜡烛竖直放于平面镜后方移动位置，在点燃蜡烛A侧观察，直到未点燃蜡烛与A的像完全重合．
（3）若用平面镜代替玻璃板，上述实验不能进行，（填“能”或“不能”）理由是平面镜能反射成像，不能看到镜子后面的物体，无法确定像的位置，比较像与物大小关系．
（4）某同学在实际实验中测量如下数据，并记录在下表中．

试验次数	点燃蜡烛到镜面距离（cm）	点燃蜡烛的高度（cm）	镜后蜡烛到镜面距离（cm）	镜后蜡烛应有高度（cm）
1	10	12	10	12
2	14	10	14	10
3	18	8	18	8

由表中数据可得到的结论有：①平面镜所成的像与物大小相等．②平面镜所成像与物到平面镜距离相等．

13．近视眼的原因：使远处的物体成像在视网膜之前．矫正方法：眼前放一个对光起折射作用的透镜，使来自远处物体的光会聚在视网膜上．请在虚线的方框内添加合适的透镜并完成完成光路．

12．认真观察下面两幅对比声波波形图，其中图1中的两个声波具有相同的音调，而响度不同；图2中的三个声波音色不同．

11．如图所示是在风洞实验室研究轿车高速行驶的情形，以风为参照物轿车是运动的，以地面为参照物，汽车是静止的，这也说明了运动和静止是相对的．

10．在数字后填写单位，①普通人身高约1.72m；中学生大拇指指甲宽约12.0mm．③教室前后的长度约为900cm；④一张纸的厚度约为0.08mm．

9．下列关于声音、光的理解不正确的是（　　）

	A．	空气中光的速度比声音快得多
	B．	声音、光都可以传递信息，都具有能量
	C．	超声波是声波中的一部分
	D．	声音、光都可以在真空中传播

8．关于中学生身边常识，下列说法错误的是（　　）

	A．	正常体温约为37℃		B．	人耳听声范围约为20Hz-20000 Hz
	C．	步行的速度约为8m/s		D．	物理课本的长度约为18cm

7．如图所示电路中，电阻R₁的阻值是20Ω，闭合开关S，电流表A₁的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A，则该电路中的总电阻是12Ω．

6．小华同学上学步行的速度为1m/s，从家步行到学校需20min；现在市里建了公共自行车站，小华改为骑自行车去学校，从家骑车到学校只需要5min；
（1）求他家到学校的距离是多少m？
（2）求小华骑车的速度为多少m/s？

5．小汽车的前窗玻璃是倾斜的，车内乘客经玻璃反射成的像在车的上方（正前方/下方/上方），而路上行人是不可能出现在这里的，司机不容易产生错觉，可以将车内乘客的虚像与路人区分开来．大型客车较大，前窗离地面比小汽车高，即使前窗竖直装，像是与窗同高的，而路上的行人不可能出现在这个高度，司机也不会产生错觉．