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科目: 来源: 题型:解答题

4.请用身边的物品探究响度和什么因素有关.
选用的器材:尺子;
实验步骤:把尺子伸出桌外,拨动尺子;拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大,发出声音的响度越大;拨动尺子的力度越小尺子振动幅度越小,发出声音的响度越小;
实验结论:响度的大小与发声物体的振动幅度有关.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.图中的冻豆腐以其孔隙多、有弹性、营养丰富、味道鲜美而深受喜爱.奶奶在制作冻豆腐时,先将新鲜豆腐放入冰箱冷冻;过了一段时间后再从冰箱里拿出冻豆腐,经过加热,冻豆腐变得蓬松多孔而富有弹性.请你帮奶奶解释一下,上述过程中豆腐中的水分先后经历了怎样的物态变化?发生这两种物态变化需要“吸热”还是“放热”?

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2.有同学研究海波和石蜡熔化时温度变化的规律,得到的数据如表:
 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
 海波温度/℃ 42 44 46 48 48 48 48 48 51 54
 石蜡温度/℃ 42 43 44 46 47 48 49 51 52 54
请在图中坐标纸上做出海波和石蜡的熔化图象.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.如图是某住宅小区内的场景.
(1)图中A是禁鸣标志,禁鸣是在声源处控制噪声.控制噪声污染时,我们用分贝为单位来表示噪声的强弱等级.
(2)图中B是汽车限速标志,它表示的含义是汽车行驶速度不超过5km/h,按规定,汽车在小区内行驶100m至少需要72s,行驶过程中,以汽车为参照物,标志牌是运动.汽车司机是静止.(后两空选填“运动”或“静止”)

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科目: 来源: 题型:选择题

20.下列事例中,能使蒸发变慢的措施是(  )
A.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
B.将水果用保鲜膜包好后储存
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D.用电热吹风机将头发吹干

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科目: 来源: 题型:选择题

19.下列估算与实际情况相符的是(  )
A.人步行的速度约为1.1m/s
B.一张课桌的高度约为7.5cm
C.让人感到舒适的房间温度约为60°
D.人的脉搏正常跳动一次的时间约为10s

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18.如图甲是小明同学探究水的沸腾的实验装置图,
 
(1)安装实验器材时,你认为小明同学应按照如图甲所示自上而下(选填、自上面下或自下而上)的顺序进行
(2)小明在实验中记录了水在沸腾前和沸腾时产生的气泡情况,图甲中B(填A或B)是水在沸腾时的情况.
(3)当水温上升到90℃时,每隔lmin记录一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,可知水的沸点是98℃.
(4)通过分析图象,水沸腾的特点是:不断吸热,温度不变.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.电热饮水机是生活常用电器,小东同学从说明书上了解到饮水机有加热和保温两种功能,可由机内温控开关S0进行自动控制,并给我们提供了如下部分数据和电路图,如图所示.请解答以下问题:(不考虑温度对电阻的影响)
额定电压220V
频率50Hz
额定加热功率484W
(1)求饮水机正常工作时,在加热状态下的总电阻是多少?
(2)傍晚用电高峰时供电电压下降,在无人取水的情况下,小东发现,加热时间比原来增加了$\frac{21}{100}$,请算一算这种情况下的实际电压是多少?
(3)小东想解决(2)问中加热时间变长的问题,她设想在原电路中再连接一个电阻R3,在(2)中的实际电压下,保证加热时间与在额定电压下加热时间相同.请你帮小涵想一想:R3应如何接入电路?并计算R3的规格.

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16.小涵设计了如图所示的实验装置来探究不同物质的吸热能力.她在两支相同的试管中分别加入质量相等水和沙子,分别用同一酒精灯加热.
(1)使用同一个酒精灯加热的目的是使水和沙子在相同的时间内吸热相同.
(2)为了比较水和沙子的吸热能力,实验中还需要测量的物理量有加热的时间t、升高的温度△t.
(3)实验后小涵高兴的说:“我终于知道为什么海水比沙滩温度低了!”请你分析海水比沙滩温度低的原因.

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15.如图所示的电路中,灯L标有“3V 0.9W”、滑动变阻器R上标有“15? 1A”的字样,电压表量程为0~3V,则灯L正常工作时的电流为0.3A.若电源电压恒为4.5V,为了保证电路中各元件安全工作,滑动变阻器连入电路中的阻值范围是5~15?.(不考虑灯丝电阻的变化)

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同步练习册答案