4．一只标有“220V  60W”的白炽灯，正常发光时通过灯丝的电流大约为0.27A．1kW•h的电能，可供它正常发光16.7h；可供光效相同的“220V  15W”的节能灯正常发光66.7h．

3．在图中，甲图（选填“甲”或“乙”）表示近视眼成像示意图．矫正近视眼应佩戴眼镜的镜片是凹透镜（选填“凸”或“凹”），它的作用是使像相对于晶状体向后（选填“前”或“后”）移．

2．用量杯盛某种液体，测得液体的量杯的总质量m和体积V的关系如图所示，则：
（1）量杯的质量是多少？
（2）这种液体的密度是多少？

1．用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应该是B（选填“A”或“B”）瓶．根据两瓶的颜色变化可知气体发生了扩散．扩散现象说明气体分子不停的做无规则运动，还能间接说明分子间有间隙．

20．小林在观察提琴、吉他等乐器的弦振动时，猜想：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细．长短及材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她找到的不同规格的琴弦．

编号	弦的材料	弦的长度/cm	弦的横截面积/mm2
A	钢	20	0.3
B	钢	20	0.7
C	尼龙丝	30	0.5
D	钢	40	0.5
E	尼龙丝	40	0.5

（1）如果小林想证明弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选表中编号为A、B的两条琴弦进行实验（只填字母符号）．
（2）如果小林想证明弦发声的音调与弦的长短的关系，你认为她应该选表中编号为C、E的两条琴弦进行实验（只填字母符号）
（3）通过实验，最后小林得出结论，在其它条件相同的条件下，弦越长，发出的音调越低（填“高或低”）； 在其它条件相同的条件下，弦越细，发出的音调越高（填“高或低”）．
（4）小林在这个探究实验中，采用的研究方法是控制变量法．

19．（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明；泡沫球的作用是将微小的振动放大，便于观察
（2）加大敲打的力度发现泡沫球弹起的更高，响度会增大（填“增大 或 减少”）说明了响度与振幅有关；
（3）在月球上，作图乙实验，观察到泡沫小球将不能弹起．（填“能”或“不能”）

18．放大镜在我们日常生活中有着很广泛的应用，下列关于放大镜的说法中正确的是（　　）

	A．	正常使用放大镜时，被观察的物体应放在透镜的一二倍焦距之间
	B．	正常使用放大镜时，要想看到更大的像，放大镜须靠近物体移动
	C．	正常使用放大镜时，被观察的物体通过放大镜所成的像是正立的
	D．	透过放大镜看到的像一定是放大的

17．干旱地区为了农作物的生长，会进行人工降雨，飞机在高空投撒干冰（即：固态二氧化碳），固态的干冰进入冷云层，就很快升华成气体，并从周围吸收（填吸收或放出）大量的热，使空气的温度急剧下降，使空气中的水蒸气凝华成小冰粒或成小水滴；小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就熔化为雨点降落到地面上，这就是人工降雨．

16．在探究“凸透镜成像规律”的实验中：

（1）下列实验操作步骤，正确的顺序应是：E、B、C、D、A．（填选项前的字母）
A．多次改变蜡烛到透镜的距离，重复C、D步骤
B．点燃蜡烛，调节烛焰、透镜、光屏的高度，使三者的中心在同一高度上
C．将蜡烛移到某处，移动光屏，寻找烛焰的像
D．记录物距、像距的值和像的特点
E．在光具座上依次放置蜡烛、透镜和光屏
（2）下列“调节烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度上”的操作，比较规范的是B（填选项前的字母）
A．将三者分散排列，然后用目测的方法调节　　B．将三者靠拢，然后用目测的方法调节
（3）小明实验时所用的凸透镜焦距f=10cm，当蜡烛放置在如图所示的位置时，移动光屏，可以承接到一个清晰的倒立、缩小（放大/缩小/等大）的烛焰像；接着把蜡烛移至20cm刻度线处，若仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应远离（远离/靠近）透镜．
（4）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜下半部分，则光屏上所成的像完整（完整/不完整）．
（5）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上（上/下）移动．

15．如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置．
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置．
（2）为完成实验探究，还需要一个测量工具，这个测量工具是刻度尺．
（3）为探究平面镜所成的像与物的大小关系，小勇做了如下操作：他先点燃蜡烛A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动，当移动到A像的位置时，发现它与A的像完全重合，这表明平面镜所成像的大小与物的大小相等．
（4）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间，从蜡烛A侧观察，仍能看到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是由光的反射形成的；拿走蜡烛B，将这块白板移动到蜡烛A像的位置时，发现白板上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是虚（实/虚）像．
（5）拿走白板，他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm，再将蜡烛B移到A像的位置，通过测量，他发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了4cm，同时发现像的大小不变（变大/变小/不变）．