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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．下列说法中不正确的是（　　）
    A．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来，是利用做功使水蒸气内能减少
    B．铁块放在炉火中烧红了，是利用热传递使物体内能增加
    C．物体的温度升高，内能增加
    D．水结成冰后，就不再有内能

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    科目： 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，小明用50N的力F将重为80N的物体在5s内匀速提升1m，在此过程中，小明做的有用功为80J，滑轮的机械效率为80%，拉力做功的功率为20W．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    7．有一卷铜导线，需要确定它的长度，但不能把铜导线全部拉开，更不能把导线裁断，请设计一个测量方案．器材：粗细均匀的铅笔一只，刻度尺一把（学生尺也行），能称量导线质量的任何形式的秤一台．（已知铜的密度为ρ）
    （1）要求：写出测量步骤及所测量的物理量；
    （2）用所测量的物理量写出长度的数学表达式．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    6．今年小明家种植柑橘获得了丰收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度．他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g，然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，再测得溢水杯的总质量是240g．请根据上述实验过程解答下列问题：
    （1）溢水杯中排出水的质量是多少？
    （2）这个柑橘的体积和密度各是多少？
    （3）小明用种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    5．如图甲所示，木块的长度是2.45cm；如图乙所示，体温计示数是36.7℃．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．如图所示各图分别表示经过透镜后的光路图，其中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    3．小明家有一个容积为4L的水壶，水壶里装有初温为25℃的水，在1标准大气压下小明用天然气炉具对水进行加热．
    [已知天然气的热值q=8.4×107J/m3，水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）]
    求：（1）烧开4L水，水需要吸收热量为1.26×106J．
    （2）若天然气炉具的效率是30%，则烧开4L水需要完全燃烧0.05m3的天然气．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    2．（1）如图甲所示是用杠杆提起重物的示意图．请画出拉力F1的力臂．
    （2）利用图乙中的定滑轮和动滑轮绕制最为省力的滑轮组．
    （3）如图丙所示，在电路的“○”里填上适当的电表符号，使电阻R1与R2并联．
    （4）如图丁所示，用笔画线代替导线将电灯、开关、插座正确接到电路中．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    1．今年6月，我国空调“能效比”实行新的等级标准，空调制冷“能效比”EER是指空调制冷量与制冷时消耗的电功率之比，小明家需要一台制冷量为3200W的空调，若选“能效比”为3.2的空调，则制冷消耗的电功率为1000W；若选“能效比”为4.0的空调，工作10h将比原空调节约电能2kWh．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    20．手机是我们最常用的通讯工具，手机使用的是可充电电池，电池上标有“电压”和“容量”两个重要参数．容量的单位通常为“毫安时”（符号mAh）．小明同学的爸爸使用的可充电电池所标的电压是4.0V，容量是1000mAh，这种电池一次充电最多可储存的能量为14400J．使用该手机充满电一次能够持续通话的实际时间可长达5h，则该手机在通话状态的放电功率为0.8W．

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