科目： 来源： 题型：解答题

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20．如图所示，滑雪运动员的质量为50kg；每块滑雪板质量为0.5kg、面积为1500cm²．（滑雪棒质量不计，g=10N/kg） 求运动员在双脚滑雪过程中：
（1）滑雪板对雪地产生的压力是多少？
（2）滑雪板对雪地产生的压强是多少？

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19．为了“探究运动和力的关系”，我们做了如图所示的实验A、B、C及推理D．
（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力作用；
（2）为了使小车在进入平面时初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下．
（3）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．
（4）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将匀速直线运动．
（5）实验结果能证明B（选填序号）．
A．物体运动需要力       B．力可以改变物体的运动状态        C．牛顿第一定律．

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18．看图读示：

（1）如图1所示，A物体受到的重力为4.6N；
（2）如图2所示，秒表的读数是100.3s；
（3）如图3所示，当时的大气压强等于750mm高水银柱所产生的压强．

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17．（1）如图1所示，重为4N的小球正在盛水的杯中下沉，用力的示意图表示小球所受的力．
（2）小明杨想用最小的力将轮胎从台阶A推上台阶B，如图2所示，请在轮胎上画出这个最小的推力F及其力臂L．
（3）如图3所示，某人站在A处用一根绳子和滑轮组拉小车，请画出最省力的绕线．

科目： 来源： 题型：填空题

16．如图所示，甲、乙两位同学质量相等，其中甲同学穿着普通运动鞋，乙同学穿着带轮子鞋，两人站在平整的水泥地上； 在相同压力的情况下，滚动摩擦要比滑动摩擦小（填“大”、“小”），当甲同学主动用力推乙同学时，乙同学以地面为参照物向右移动．同时，甲同学也感到乙同学向他施加一个推力，这是因为物体间力的作用是相互的．

科目： 来源： 题型：填空题

15．均为1kg的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示．静止时，铁球所受的支持力为10N，木块对桌面的压力为10N，此时铁球对桌面的压强大（g=10N/kg）．

科目： 来源： 题型：选择题

14．如图所示，一只老鹰停在一支水平树技上，下列说法中属于一对平衡力的是（　　）

	A．	老鹰受到的重力和树技对老鹰的支持力
	B．	老鹰受到的重力和老鹰对树技的压力
	C．	树技对老鹰的支持力和老鹰对树技的压力
	D．	老鹰受到的重力和树技对老鹰的摩擦力

科目： 来源： 题型：选择题

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12．如图所示的现象中，能用流体压强与流速的关系解释的是（　　）

	A．	杯子里的水流不出		B．	茶壶嘴和壶身一校高
	C．	拦河坝做成上窄下宽		D．	向纸中间吹气两纸片靠拢