科目： 来源： 题型：填空题

12．2014年6月12日，高邮新城市公交客车陆续上线试运营．如图所示，车头标志灯异常醒目．据了解，新公交车长度约10.5m（填长度单位），净质量12吨，限制最高行驶速度为60km/h（填速度单位），当遇到高峰运行时，约每15min（填时间单位）一个班次．

科目： 来源： 题型：解答题

11．在实际生活中电池本身是有电阻的，因此，实际的电池可以等效为一个理想电源（电压U恒定，电阻为0）与一个电阻r的串联（图甲所示）．在如图乙所示电路中，合上开关S，变阻器的滑片从A端滑到B端的过程中，请你完成：
（1）推导出滑动变阻器的功率P_R跟电流表示数I之间关系的数学表达式；
（2）若滑动变阻器的最大值为R₀且R₀＞r，利用（1）推导出的表达式在图丙中定性画出P_R-I图象．要求写出分析过程．

科目： 来源： 题型：解答题

10．如图所示是小李同学做“验证阿基米德原理”实验的情景．弹簧测力计的示数F₁表示物体的重力，实验中弹簧测力计的两次示数差（F₁-F₂）表明了物体受到的浮力．量筒中液面的两次示数差（V₂-V₁）表明了物体排开液体的体积．若用ρ_水表示水的密度，通过实验可以发现浮力大小等于ρ_水g（V₂-V₁）（用符号表示）．

科目： 来源： 题型：选择题

9．如图所示，一薄壁圆柱形容器盛有水，用弹簧秤竖直吊着重为8牛的实心物块A浸在水中，物块A处于静止状态，与A未浸入水中相比较，下列说法正确的是（　　）

	A．	物块A受到的浮力等于8牛		B．	水对容器底部压力增加量小于8牛
	C．	水对容器底部的压力保持不变		D．	容器对水平地面的压力增加8牛

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7．小明利用如图所示电路探究“电压一定时，电流与电阻的关系”．
（1）在连接电路时开关必须断开；
（2）若小明第一次所用定值电阻为5Ω，电压表示数为3V，则当他第二次将10Ω的定值电阻接入电路后，应将滑片向b（或右）端移动；此时电流表示数为0.3A；
（3）实验中滑动变阻器的主要作用是控制定值电阻两端电压不变．

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6．小明家的浴室新安装了一台可供取暖和照明的新型家用电器--浴霸．该浴霸的部分数据如表所示，其简化电路图如图所示，图中L为照明灯，L₁、L₂是两盏红外线取暖灯．求：（小数点后保留二位小数）

额定 电压	频率	额定功率
		取暖		照明
220V	50Hz	L1	L2	L
		450W	450W	30W

（1）该浴霸照明灯正常工作时，通过照明灯的电流是多少？
（2）断开开关S，闭合开关S₁和S₂，该浴霸取暖灯正常工作时，该电路的总电阻是多少？
（3）当L、L₁、L₂都同时正常工作时，10min内浴霸消耗的电能是多少？
（解答要求：写出依据的主要公式或变形公式，有数据代入，答案中必须明确写出数值和单位）

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5．小强同学用如图所示的电路，研究通过导体的电流与其两端电压、导体电阻间的关系．若保持电源电压的大小和电阻箱R₁的阻值不变，移动滑动变阻器R₂的金属滑片P，可测得不同的电流、电压值，如表1所示．然后，他不断改变电阻箱R₁的阻值，并测得相应的电流值，如表2所示．
表1

实验序号	U1/V	I/A
①	1	0.2
②	1.5	0.3
③	2	0.4

表2

实验序号	R1/Ω	I/A
①	3	0.5
②	6	0.33
③	9	0.25

（1）分析表1中的数据可知电阻一定时，电流与电阻成反比：
（2）分析表2中的数据可知：电流与电阻的乘积不同 （选填“相同”或“不同”），这与欧姆定律不符（选填“相符”或“不符”），其原因是移动滑动变阻器R₂的金属滑片P时，没有保持电阻两端的电压不变．

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4．在“探究电流做功与电压、电流的关系”的活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路．

（1）同学们经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是不能控制变量．
（2）为研究电功率与电压的关系，应该选择图丙所示的电路．
（3）实验中同学们是通过比较灯泡的亮度来比较电功率的大小的，因为电功率越大的灯泡，即单位时间消耗的电能越多，所以单位时间得到的功就越多，灯泡越亮．
（4）实验中，同学们使用的是可调电源，选择的灯泡是“12V  6W”的灯泡L₁和（6V  4W）灯泡L₂ 那么为了保护电路元件，乙图中电源电压不能超过6V，丙图中增大电源电压足够后，调节滑动变阻器，则L₁灯泡首先正常发光，此时另一个灯泡两端的电压是4.5V．

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