6．完成下列作图：

（1）如图甲所示，人的手臂相当于一个杠杆，它的支点在O点．请画出图中铅球对手的作用力F的力臂L．
（2）在乙图中添加三根导线，使两灯组成串联电路，并能用电压表测量L₂两端的电压．
（3）如丙图所示的家庭电路，要求将开关、灯泡和带保险丝的三孔插座正确连入电路中．

5．在“比较不同燃料热值”的实验中，小明利用与图示完全相同的两套实验装置，分别在燃烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙，点燃后对质量都为100g和初温都为20℃的水加热燃烧相同时间后，用甲加热后的水温度为30℃，另一杯水温度为24℃．实验中通过比较水升高的温度（加热时间/水升高的温度）来比较水吸收的热量的．此过程水的内能增大（增大/减小），用甲加热的水吸收的热量为4.2×10³J，此时不能（能/不能）说明甲的热值较大．水的比热容为4.2×10³J/（kg•℃）．

4．如图所示，根据图中小磁针静止时的N极指向，在图中a、b两点标出电源的正负极，在线圈中画出电流绕行方向．

3．如图甲是探究平面镜成像特点的实验装置图．

（1）现有两块玻璃板（2mm厚和5mm厚），应该选用2mm厚的玻璃板，将玻璃板架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板与刻度尺垂直．
（2）为了比较像与物大小的关系，应该取两根完全相同的蜡烛A和B，分别竖直放置在玻璃板两侧的刻度尺上．点燃蜡烛A，在左（选填“左”或“右”）侧进行观察，并调整蜡烛B的位置，直到与蜡烛A的像重合为止，记录蜡烛A和B到镜面的距离．
（3）小明想探究平面镜所成的像是实像还是虚像，若蜡烛A与玻璃板的位置如图乙所示，则光屏应安放在玻璃板右侧，与玻璃板相距15cm．
（4）若蜡烛A以0.2m/s的速度远离玻璃板，则它的像远离蜡烛A的速度是0.4m/s．且像的大小不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

2．海上有风时，海面出现波浪，某区域海面呈圆弧形，O为圆心，圆弧形海面正下方的水中有一点A，如图所示．请画出从圆弧形海面上方看到水中的“A”的光路图．

1．实验室中，常用托盘天平来测物体的质量．在“探究平面镜成像的特点”实验中，采用玻璃板作为平面镜．

20．如图所示，用与地面成30°角的斜向上的力拉着小车向右运动，拉力大小为200牛，用力的图示法画出这个拉力（作用点在A点）．

19．如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置．
（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合．由此可以得出的结论是像和物大小相等．
（3）实验时，小芳同学应在M（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像．
（4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像．
（5）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图乙所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：连接对应的像点和物点的连线，并用刻度尺比较，目的是为了得出以下两个结论：①连线与镜面垂直②像和物到平面镜的距离相等．

18．小明将额定电压是220V的甲、乙二灯串联接在220V的电源上，闭合开关后，甲灯发光，乙灯不发光，则：（　　）

	A．	通过乙灯的电流太小		B．	乙灯的电阻太大
	C．	乙灯的额定功率太小		D．	乙灯的电阻太小

17．教室中的投影仪和旁边的电脑是并联（填“串联”或“并联”）连接的；教室中的用电器同时使用的越多，电路中的总电阻越小（填“越大”或“越小”）．