科目： 来源： 题型：填空题

9．如图1所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是甲、乙；海洋动物质量越大，其叫声越有力而低沉．图2（甲）、（乙）两曲线为科考船声纳系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图，其中，甲（选填“甲”或“乙”）是蓝鲸发出的．

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8．如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，第一次快一些，第二次慢些．我们能听到声音是因为梳齿（选填“梳齿”或“硬纸片”）振动产生的．那么，第一次振动产生的声音的音调高，这说明声音的音调高低与物体振动的频率有关．

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7．如图所示的交通标志，表示禁止鸣笛；市区主要道口设有噪声监测设备某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字，这个数字的单位是分贝（dB）．

科目： 来源： 题型：选择题

6．如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱，当小玲唱到“大家一起”这四个字期间，音调逐渐升高．关于这期间小玲声音的描述正确的是（　　）

	A．	小玲的声音是由声带振动产生的，并且振动一次的时间逐渐增加
	B．	小玲的声带每秒振动的次数逐渐增加，振动幅度逐渐增大
	C．	小玲的声音通过空气以声波的方式传入人耳，声波的传播速度不变
	D．	小玲的歌声在空气中的传播速度为340km/h

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4．某同学将一把长20cm的塑料尺用手按在桌面上，另一只手拨动尺子使之振动发声（如图所示），三次钢尺露出桌面的长度分别为12cm，9cm，6cm，比较三次发声，音调最高的是（　　）

A．

12cm

B．

9cm

C．

6cm

D．

三次一样高

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2．下面关于几个课堂小实验的解释正确的是（　　）

	A．	图甲中，用同样大小的力从左向右敲击玻璃瓶，音调会逐渐变高
	B．	图乙中，敲打橡皮膜，烛焰晃动最大或最先熄灭的是最左边的蜡烛
	C．	图丙中，击鼓时用力不同，听其发声，观察纸片弹起的高度，该实验是探究响度与频率的关系
	D．	敲击右边的音叉，会观察到左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，不仅能说明声音是物体振动产生的，还能说明空气可以传声

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1．如图所示电路，电流表A₁测量的是通过灯L₁的电流，电流表A₂测量的是通过干路的电流，如果A₁、A₂的示数分别是0.1A、0.5A，则通过灯L₂的电流大小为0.4 A．

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