科目： 来源： 题型：解答题

11．在“比较不同物质吸热的情况”的实验中，所用实验装置如图甲所示．
（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量 相同的水和煤油（ρ_水＞ρ_煤油）．
（2）水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示，根据图乙可判断出a 的吸热能力强．

科目： 来源： 题型：选择题

10．如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数．若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是（　　）

A．

灯L短路

B．

灯L断路

C．

变阻器R短路

D．

变阻器R断路

科目： 来源： 题型：解答题

9．如图所示，质量为1kg的平底空水桶，底面积为500cm²．水桶装满水后水深30cm，水桶内水的质量20kg．求：
（1）水对桶底的压力；
（2）水桶对水平地面的压强；
（3）如果一块质量1kg体积500cm³的砖轻轻放入水中，设砖不吸水且完全没入水中，擦干桶外壁后又置于水平地面．若要使水对桶底的压强和水桶对地面的压强相等，需要对水桶施加多大的拉力？

科目： 来源： 题型：解答题

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7．在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，把木块放在长木板上（如图甲），用弹簧测力计沿水平方向拉木块M，使M按照图甲、乙、丙所示情景依次在水平放置的木板表面和毛巾表面上做匀速直线运动．比较甲、乙两图得到的结论是：当接触面相同时，压力变大，滑动摩擦力变大．比较乙、丙两图得到的结论是：当压力相同时，接触面变粗糙，滑动摩擦力变大．（填“变大”、“变小”或“不变”）．

科目： 来源： 题型：解答题

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5．在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、钩码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的甲、乙、丙三个实验．

（1）在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的凹陷程度来比较压力作用效果的．
（2）图中甲、丙两个实验控制了压力因素不变，来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的；甲、乙两个实验是控制了受力面积不变，来研究压力的作用效果与压力是否有关的．
（3）在甲实验中，小明往小桌上连续加了6个钩码，每多加一个钩码，压力的作用效果就更明显，此实验说明：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．

科目： 来源： 题型：填空题

4．如图甲，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙．由图象可知当t=1.5s时，物体受到的摩擦力f₁为1 N；t=5s时，物体做匀速直线运动；若t=3s时，物体受到的摩擦力大小为f₂，t=5s时，物体受到的摩擦力大小为f₃，则f₂等于f₃（填“大于”、“小于”或“等于”）．

科目： 来源： 题型：填空题

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2．马德堡半球实验证明了大气压强 的存在．如图所示，小李在山上某处用托里拆利实验装置测量了当时大气压值是73厘米汞柱（cmHg）．随着小李往山上爬，大气压强应随高度的增加而减小．