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    3．我国是一个水资源短缺、干旱灾害频繁的国家，解决水资源短缺问题的重要措施就是节约用水．下列有关节水办法中不可行的是（　　）
    A．减少每个人每天的饮用水
    B．用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高
    C．在农业生产中推广滴灌技术
    D．洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花

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    2．甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲、乙路程之比为1：2，时间之比为2：3，则通过的速度之比是（　　）
    A．1：1B．1：2C．4：3D．3：4

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    1．观察身边的物理现象--下列估测最接近实际的是（　　）
    A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为27s
    B．一个鸡蛋的质量大约是500g
    C．课桌的高度约为1.5m
    D．教室的高度大约是3m

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    科目： 来源： 题型：解答题

    20．根据凸透镜对光线的作用完成图中的光路．

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    19．小华同学做“用电流表电压表测电阻实验”，实验器材齐全且完好．
    ①他连接电路并将变阻器的滑片放置于一端，闭合电键，观察到电流表电压表示数如图（a）所示，接着他将滑片移动到另一端，观察到电流表示数减小到0.12安，而电压表示数则增大到6伏，由上述现象判断他的实验过程中可能存在的问题是：（1）闭合电键时滑片位于阻值最小处．（2）电压表并联在滑动变阻器两端．
    ②他经过分析，重新调整电路进行实验，且步骤正确．闭合电键观察到电压表的示数如图（b）所示．移动滑片到中点位置时，电流表的示数为0.2安．请帮小华完成实验数据表格的填写（电阻精确到0.1欧）．（请将数据填在答题卡上的表格中）

      物理量
    实验序号    		电压（V）电流（A）电阻（Ω）电阻平均值
    （Ω）
    10.12
    20.20
    3

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    18．如图是活动卡上“探究液体内部压强的特点”的实验．
    ①取一空塑料瓶，在瓶壁上扎几个小孔，放入水槽中，或盛水放入容器中，观察到的现象如图（a）、（b）所示．这说明：液体内部，向各个方向都有压强．
    ②接着用图（c）所示的器材U形管压强计（填写器材名称），研究液体内部压强与液体密度的关系，实验时将带橡皮膜的塑料盒插入不同液体的相同深度（选填“相同”或“不同”），通过观察U形管中两液面高度差，继而得出结论．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．以下事例中所用的科学方法相同的是（　　）
    （1）串联电路的总电阻概念 （2）探究浮力大小与物体排开液体体积的关系（3）曹冲称象 （4）把电流与水流做比较 （5）用磁感线表示磁场．
    A．（2）与（4）B．（1）与（3）C．（4）与（5）D．（1）与（3）与（5）

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    16．学习电压和电流概念时，我们运用的科学方法是B；探究导体的电流和电压关系实验中，运用的科学方法是A；引入“总电阻”概念时运用的科学方法是D．
    （选填正确选项填入上面空格：A．控制变量法；B．类比法；C．建立模型法；D．等效替代法）

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    15．“动圈式”麦克风的工作原理是电磁感应（选填“电磁感应”、“磁场对电流有作用力”），其相当于发电机（选填“发动机”、“电动机”）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    14．小文利用图甲所示的电路图测量额定电压2.5V的小灯泡正常发光时的电阻．
    （1）请你根据电路图用笔画线代替导线，将图乙的实物装置图连接完整．
    （2）连接好电路，闭合开关前，应将图乙中滑动变阻器的滑片移至最右（选填“左”或“右”端）．
    （3）试验中，通过移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为2.5V时，电流表的偏转情况如图丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻R=12.5Ω．
    （4）试验中，小文还发现小灯泡在不同电压下发光时的电阻差别较大，你认为可能的原因是灯丝电阻与温度有关．

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