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科目: 来源: 题型:多选题

13.下列说法正确的是(  )
A.磁感线是真实存在的
B.通电导体周围产生磁场
C.电磁铁的磁性强弱与通过线圈的电流有关
D.导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生电流

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科目: 来源: 题型:多选题

12.关于磁场,下列说法正确的是(  )
A.磁体周围的磁场是有方向的,磁场中各点的磁场方向是相同的
B.将可自由转动的小磁针放入磁场中的某一点,静止时,小磁针S极所指的方向为该点的磁场方向
C.磁极间相互作用是:同名磁极相排斥,异名磁极相吸引
D.磁场是特殊物质,它对放入其中的磁性物体有力的作用

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科目: 来源: 题型:选择题

11.将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上,静止时的示意图如图所示,其中符合实际的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.某物理兴趣小组的同学为了用实验来探究“电流一定时,导体消耗的电功率与导体电阻的关系”,向实验室借来了如下实验器材:电源、开关、滑动变阻器、电阻箱(电路图符号 ),电压表、电流表及导线.他们通过实验完成了探究.
(1)他们经过思考,通过测出电阻箱两端的电压和通过的电流,计算出电阻箱消耗的电功率,从而得到电功率与电阻的关系.请你画出他们探究的实验电路图.
(2)该小组设计了如下的探究步骤,请填写完整:
①连接电路,注意开关应断开,变阻器滑片P应放在阻值最大处;
②将电阻箱调到某一适当阻值,闭合开关,调节变阻器滑片P,读出电阻箱阻值R、电压表示数U、电流表的示数I,并记录在表格中;
③改变电阻箱为另一适当阻值,调节滑动变阻器阻值,使电流表示数与第②步相同,读出电压表示数,并记录在表格中;
④再次改变电阻箱的阻值,重复以上步骤.
⑤利用公式P=UI计算电功率,并记录在表格中.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.常用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的,温度的国际单位是开尔文(K).

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科目: 来源: 题型:选择题

8.关于内能的概念,正确的说法是(  )
A.运动的物体有内能,静止的物体没有内能
B.物体温度在0℃以下没有内能
C.高温物体的内能一定比低温物体的内能大
D.同一物体的温度越高,内能越大

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科目: 来源: 题型:填空题

7.如图所示装置,已知甲物体重20N,甲的底面积为10cm2,乙物体重16N,静止时不计弹簧测力计自重及滑轮与绳子的摩擦,弹簧测力计的示数为16N,甲对地面的压强为4000Pa.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.如图所示,两个木块A和B叠放在水平桌面上,木块A重32N,木块B重8N,物体A的底面积为10cm2,物体B的底面积为8cm2,则A对B的压强是4×104Pa.现对B施加一个23N的水平拉力F,A、B恰好一起向右做匀速直线运动,B受到的合力大小为0N.若要使A、B恰好一起向左做匀速直线运动,在不撤除F的情况下,应该在B的左端施加一大小为46N的水平向左的拉力.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图所示,两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起.甲重10N放住地面上;乙重8N被吊在空中,它们均保持静止.若不计弹簧及细绳的重力,弹簧受到的拉力为8N,甲物体受到的合力为0N.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中:
(1)吴洋同学通过物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如图甲),看到手指放大的像;再用放大镜观察远处的房屋(如图乙),看到房屋缩小的像.(均选填“放大”“等大”或“缩小”)

(2)他猜想:凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关.于是,他在如图丙所示的光具座上,不断改变蜡烛到透镜的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如表所示:
物体到凸透
镜的距离/cm
屏上像到凸透镜的
距离/cm
光屏上像
的大小
3.00光屏上没有像
5.00光屏上没有像
12.0060.00放大
20.0020.00等大
25.0016.67缩小
30.0015.00缩小
分析数据可知,物体到凸透镜的距离越长,光屏上像的大小就越小.
(3)实验所用凸透镜的焦距是10.00cm,前两次实验中,光屏上没有像的原因可能是物距小于一倍焦距,成虚像.

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同步练习册答案