12．如图所示刻度尺的最小刻度为1 mm，此物体长度为2.90 cm；

11．某一小车从静止开始运动，以25m/s速度走了150s，后接着以10m/s的速度运动了100s，后减速经过50s才停下来，共行了6900m，则小车通过全程的平均速度？

10．测量长度的基本工具是刻度尺，小明同学的身高是1.68m 你走路时的速度约为1.2m/s（填上合适的物理量单位）．

9．如图所示的广口瓶内放一个音乐芯片，在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞．
（1）此时，你能听到音乐声吗？答：能．
（2）用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，你听到的音乐声有什么变化？
答：逐渐减弱．
（3）推想，如果把瓶中的空气完全抽出来，我们还能听到声音吗？答：不能．
由此我们可得出的结论是声音的传播需要介质，真空不能传声．
（4）物理上把这种方法称之为理想实验法．

8．为了鉴别一工艺品是否铜做的，小红和小海等几位同学做了以下实验：

（1）小红同学用托盘天平测量工艺品的质量，操作情况如图A所示，请指出其中的错误是哪些：①不应用手直接拿取砝码；②物体和砝码的位置放反了．
（2）小海这组同学先用托盘天平测工艺品的质量，步骤如下：
①把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，才能使天平平衡；
②天平平衡后，把工艺品放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是取下最小砝码，向右调节游码，直到天平再次平衡，右盘中的砝码和游码所处的位置如图B所示，则工艺品质量为97.4g；
（3）接下来他们用量筒测量工艺品的体积，步骤如下：在量筒中注入适量的水（如图C所示），读出此时水面所对应的示数V₁；把固体浸没在盛有适量水的量筒中（如图D所示），读出此时水面所对应的示数V₂，则工艺品的体积V=20cm³．
（4）测得该工艺品的密度为4.87×10³kg/m³．

7．学会测量是科学探究的基本技能，下列测量仪器你“会认”、“会读”吗？如图甲所示，用刻度尺测 量一物体的长度，该刻度尺的分度值是1mm，物体的长度是18.5mm；如图乙所示，图中秒表的读数是9min3s19．

6．下列数据中最接近事实的是（　　）

	A．	人步行速度约4km/h		B．	正常人的脉搏约为5Hz
	C．	“40码”的脚长约25mm		D．	人感到较舒适的温度约为23℃

5．甲、乙两位同学快步行走，甲的速度为3m/s，乙的速度为2m/s，他们通过相同的路程所用时间之比为2：3；在相同时间内通过的路程之比为3：2．

4．武汉市某小学的学生发明的电热课椅获得了国家专利．有一种电热课椅主要由坐垫和脚踏组成，它的电路示意图如图．坐垫内的电热丝R₁、R₂的阻值分别为260Ω、121Ω，脚踏内的电热丝R₃的阻值为484Ω．闭合开关S₁，调节开关S₂，可以使脚踏分别处于“低温档”、“中温档”、“高温档”（不考虑温度的变化对电阻的影响）
（1）该电热课椅消耗的最大功率是多少瓦？
（2）当脚踏处于中温档时，电热课椅脚踏在10秒内产生的热量是多少焦？

3．穿化纤布料做的衣服为什么会容易吸引空气中细小灰尘？