平凡同学在探究“水的沸腾”实验中
（1）安装的实验装置如图1所示，其中的错误是______．
（2）纠正错误后，加热至水沸腾时，温度计液柱如图2所示，应记为______℃．说明此时气压______（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压．
（3）平凡同学把实验中收集的数据画出图象（如图3所示），由图象可知水在沸腾过程中温度的特点是______．

在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小明连接了如图所示的电路．
（1）请帮小明将电路补充完整．
（2）正确连接电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表都没有示数．小明确定电路的接线良好，且电表和电源都完好，小明做出了以下猜想：
猜想①：小灯泡断路
猜想②：开关断路
猜想③：滑动变阻器断路
假设故障只有一处，经过分析，小明确定猜想①是不可能的．如果猜想①成立，则______会有示数．
为了尽快查出故障原因，小明将导线A端拆下，把它改接在______ （填“B”或“C”）点的接线柱上．
如果电流表、电压表都无示数，则猜想______ （填序号） 正确．
如果电流表、电压表都有示数，则猜想______ （填序号） 正确．

小丽同学用如图所示的实验装置，把质量为0.5kg，初始温度为20℃的水加热到80℃．求：
（1）水吸收了多少热量？
（2）当水温达到80℃时立即停止给水加热，稍后小丽再次测量水温时，如图所示的温度计示数为______℃．

“钻木”能“取火”，说明________可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明________可以改变物体的内能．

如图甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，图乙是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置．关于这两个实验的说法中错误的是

1. A.
   甲、乙实验中物体运动时，机械能始终保持不变
2. B.
   乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大
3. C.
   甲实验可以推理出：如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去
4. D.
   两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同

2011年11月1日清晨，中国“长征二号F”遥八运载火箭在酒泉卫星发射中心，将“神舟八号”飞船成功送入太空预定轨道．完成各项任务后，飞船预计11月17日晚返回地面．如图是火箭发射升空时的情景．
（1）火箭点火后，发射台附近产生了大量“白气”，这是台下倒流槽内的水在火箭喷出来的高温火焰下，先______成水蒸气，然后______成小水珠．（填物态变化名称）
（2）为保证飞船返回时安全，船体上涂有一层特殊固体物质，在高温下，______并且______（填物态变化名称），这两个过程都需要______（吸热∕放热），以防温度过高．

在串联电路中，开关的位置改变了，它对电路的控制作用________（填“改变”或“不变”），在并联电路中可以控制整个电路的开关一定连在________上．

写出下列方法所依据的物理知识．
为了确定风向，可以把手臂浸在水中，然后向上举起来，手的哪一面感到凉，风就是从哪一面吹来的．________．

图是探究海波的熔化规律的实验装置，该装置还缺少的一种主要实验器材是________．