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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示是测定额定电压为3.8V小灯泡额定功率的实物连接图,电源电压为6V保持不变.
(1)根据你所设计的电路图将实物电路连接好.(要求:滑片P向右移动时,电流表示数变小.)
(2)实验时发现电压表示数为2V,为测额定功率应将滑动变阻器滑片P向______移动,使电压表示数为______V.
(3)利用该实验装置还可以完成(研究)______等实验.
(4)如果实验中电压表0~15V的量程不慎被损坏,轩宇同学硬是想了办法也测算出了该小灯泡的额定功率.请你在方框内画出他实验的电路图.

(5)重新连接电路.闭合开关S后,调节滑动变阻器,电压表的示数为______V时,小灯泡正常发光.此时电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率为______W,灯丝电阻为______Ω.
(6)轩宇同学移动滑动变阻器滑片P,又做了两次实验,得到两组数据后,计算出小灯泡电功率的平均值.你认为轩宇同学的做法是否合理?
理由是:______.
(7)闭合开关后,可能出现下列几种不正常现象,请用短线连接对应的可能原因.
灯泡不亮,电流表有较大示数,电压表的示数为零    电压表量程选错
电流表有示数,电压表的指针迅速打到刻度盘右端    变阻器电阻全部连入电路
移动触片P时,电压表、电流表示数均不随之变化     灯座两接线柱短路.

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甲图是“测量小灯泡电阻”的部分实验电路,已知灯泡的额定电压为3.8V.
(1)这个实验的原理是______.
(2)请你用笔画线代替导线将电路连接完整.要求导线不能交叉,并使滑动变阻器连人电路的阻值最大.

(3)连接电路时开关应______,电路连好后小明用开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,出现的故障是______.
(4)排除故障后小明开始测量,前两次实验数据已填在表格内,第三次实验时电流表示数如乙图所示,则通过小灯泡的电流是______A,此时小灯泡的电阻是______Ω.
实验次数123
电压U/V3.83.02.0
电流I/A0.40.34
电阻R/Ω9.58.8
观察表格中的数据发现,灯丝电阻是变化的,其原因是______.
(5)小瑞想利用这些器材测小灯泡的额定功率,实验时发现电流表坏了,于是她从老师那儿又借了一个阻值为R.的定值电阻和两个开关完成了实验.丙图是小瑞设计电路图的一部分,请你在虚线框内将电路图缺少部分补充完整(不允许拆卸电路).

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在建设中经常要用到爆破技术,在一次爆破中,用了一条0.96米长的引火线来使装在钻孔里的炸药爆炸,引火线燃烧的速度为0.008米/秒,点火者点着引火线后,以5米/秒的平均速度跑开,问他能不能在爆炸前跑到离爆炸地点500米远的安全地区?

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如图,小红利用一把钢尺在课堂上进行有关声音方面探究活动的情景.请写出两个利用该装置可探究的声学问题:探究1:________;探究2:________.

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如图所示,此弹簧测力计的量程是________,分度值是________,物体重________N.现将物体浸没在水中,物体受到浮力为________.

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为了做好今年防汛排涝物资准备,燃料公司订购了1500t柴油,运输柴油用的油罐车容积为38m3.运完这批柴油要安排多少车次?( ρ柴油=0.8×103kg/m3

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热机是将内能转化成________能的机器;热机一个工作循环由________个冲程组成,其中如图所示是热机的________冲程.

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如图所示的是小灯泡的U-I变化曲线.由图可知,当小灯泡两端电压为4V时,它的灯丝电阻为________Ω;当电流是0.3A时,小灯泡消耗的电功率为________W.

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参照物不能选取研究对象本身,想一想这是为什么?若果真以研究对象作为参照物,将会出现什么现象?

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科目: 来源: 题型:填空题

声音是由物体的________产生的,说话时声带在________,敲锣时锣面在________.

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同步练习册答案