5．地球同步通讯卫星绕地球旋转一周的时间大约为一天，以地面为参照物它是静止（静止或运动）的．如果我们头顶有一颗同步卫星，想观察它，需借助望远镜（显微镜或望远镜），时间最好选择晚上12时（中午12时、傍晚7时或晚上12时）．

4．如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像，下列光学器件成像原理与其相同（　　）

A．

照相机

B．

投影仪

C．

放大镜

D．

近视眼镜

3．在探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度的关系”实验中，所用的实验器材有：支架、带有滑轮的长木板（滑轮与木板之间的距离是可调的）、带挂钩的木块、弹簧测力计、棉布、毛巾、刻度尺、细线等．实验装置如图所示．
（1）为保证实验数据准确，读数时木块必须处在匀速运动状态．
（2）通过长木板上的定滑轮拉木块的优点是拉物体时，能使木块所受拉力的方向与木板的方向平行（写一条）．
（3）测得的实验数据如下表：

实验次数	斜面倾斜程度	接触面	木块重G/N	斜面高度h/m	拉力F/N	斜面长S/m	机械效率η
1	最陡	木块与木板	5.0	0.20	4.5	0.30	71.4%
2	较陡	木块与木板	5.0	0.20	3.8	0.40	65.8%
3	较缓	木块与木板	5.0	0.20	3.4	0.50	58.9%
4	较缓	木块与棉布	5.0	0.20	4.0	0.50	？
5	较缓	木块与毛巾	5.0	0.20	4.8	0.50	41.7%

①第4次实验测得的机械效率η=50%．
②第5次在毛巾面上运动时，木块受到的摩擦力为2.8N．
③根据第1、2、3三次实验的信息，可得出的结论是：斜面粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越大，机械效率越高．

2．如图甲所示，王大叔正吃力地把一重物送往高台，放学回家的小鹏看见后急忙前去帮忙．他找来一块木板，搭成图乙所示的斜面，结果非常轻松地把重物推到了高台上．关于这两种方法，下列说法中正确的是（　　）

	A．	两人克服重力做功一样多		B．	王大叔做的功多些
	C．	小鹏做功的功率要大些		D．	甲、乙两种情况下的机械效率一样

1．如图甲中橡皮的长度是2.80cm，如图乙所示温度计的示数是-18℃，如图丙中体温计的示数36.6℃，如图丁中小石块的体积20cm³．

20．“响应六城联创，倡导文明出行”，某同学画出了如图所示的控制人行红、绿灯的简单的电路图，你认为可行的是（　　）

A．

B．

C．

D．

19．高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100℃以上，它省时高效，深受消费者欢迎．
（1）如表是水在不同压强下的沸点，请你说出气压与水的沸点的关系：气压越高，沸点越高，气压越低，沸点越低．

P/千帕	84	101	121	143	154	163	175	187	199	211	226	239	258	270
T/℃	95	100	105	110	112	114	116	118	120	122	124	126	128	130

（2）与普通锅相比，高压锅为什么能将锅内的水加热到100℃以上？高压锅是密封的，锅内水汽化形成的水蒸气不能跑出去，使锅内水面上的气压增大，水的沸点升高；．
（3）有一个高压锅，测得限压阀的质量为0.15千克，排气孔的直径为4毫米．设当时的大气压为1标准大气压，即10⁵帕，且π近似取3，如果用该高压锅煮食物，根据上面水的沸点与压强关系的表格，则这个高压锅内的最高温度大约是124℃．

18．气体的流速也与压强存在密切的关系，对于下列图示的理解或说明，错误的是（　　）

	A．	战斗机利用气流在机翼上下表面压力差而产生向上的升力，使飞机可以飞起来
	B．	气流偏导器的作用，能给小车身较大升力，减小了车与地面的摩擦
	C．	候车时，乘客必须站在地铁（或火车）安全线以外的地方
	D．	当气流经过化油器上一段突然变窄的管道时，汽油从喷管喷到气流中，变成雾状

17．豆豆同学用如图所示的电路探究“影响电阻大小的因素”，他除了有电路中的器材外，还有一根镍铬合金丝．下列三个需探究实验：①电阻与金属丝长度的关系；②电阻与金属丝横截面积的关系；③电阻与材料的关系．其中豆豆同学能进行探究的是（　　）

A．

①

B．

①②

C．

①③

D．

①②③

16．小明和小华分别利用如图甲所示的同一装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90℃时，每隔半分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象．
（1）某时刻温度计的示数如图甲中所示，其读数为94℃．
（2）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，其原因可能是水的质量较大．
（3）如图乙所示，小明发现第9分钟撤掉酒精灯后，有一段时间内水温依然保持不变，这段时间内烧杯底部的温度高于（填“高于”、“等于”或“低于”）杯内水的温度，原因是水可以从烧杯底部继续吸热．
（4）小明又探究了沸水自然冷却过程中水温随时间变化的情况，数据记录在如表中

时间/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65	75
水温/℃	98	70	54	44	34	27	23	22	22	22

分析表中数据可知：
①水温降低的规律是先快后慢；②当时室温大约是22℃．
（5）同样的热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快，老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题，下列所提问题中，较有价值且可探究的是D．
A、热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？
B、为什么热水的质量越大冷却得越慢
C、为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？
D、热水冷却的快慢与水的质量、水与环境的温差有什么关系？