19．如图所示，光从水斜射入空气中．请在图中根据入射光线作出反射光线及折射光线的大致光路．

18．有一把准确的秤，不慎将秤砣碰掉了一块，那么再称物体，它的读数将（　　）

A．

比实际质量大

B．

与实际质量相同

C．

比实际质量小

D．

以上都有可能

17．轻质杠杆OA上有B、C两点，已知OB=BC=CA，现在B点挂重为15牛的物体，为使杠杆在水平位置平行，求C点的细线竖直向上拉力F大小．若将物体移至A点，间C点的拉力F′如何变化？

16．如图所示，是小明设计的探究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．
图中滑动变阻器的作用是改变电路中的电流，要判断电磁铁的磁性强弱，可以观察电磁铁所吸引铁钉的个数来确定．如表是小明同学所做的实验记录．

电磁铁线圈	50匝			100匝
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流I/A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	1.5
吸引铁钉的最多数目/枚	5	8	10	7	11	14

①比较1、2、3（或4、5、6），可以得出的结论是：在电磁铁匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强．
②比较1和4（或2和5、或3和6），可以得出的结论是：在电磁铁线圈中电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强．
③实际生产和生活中，下面利用电磁铁工作的是D．
  A．磁卡      B．电热水壶      C．普通电炉子      D．电磁继电器．

15．小明同学进行“杠杆的平衡条件”的实验．

（1）实验前，杠杆静止在图1所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该将右端平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，实验过程中使杠杆水平平衡的目的是便于测量力臂，同时消除杠杆自身重力对杠杆的影响．
（2）调节杠杆水平平衡后，小明进行的三次实验如图2、3、4所示．根据实验，他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，下列能帮助他得出正确结论的操作是B．
A．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向下拉
B．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉
C．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向上拉
D．增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图5所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测得的数据与杠杆平衡条件不相符．其原因是：杠杆自重的影响．

14．（1）小丽要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”，现有线圈匝数分别为50 匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将两个电磁铁接入如图1所示的电路中，闭合开关后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P，经多次实验，记录如下：

	50厘米电磁铁			100匝电磁铁
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流表示数（A）	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	2.0
吸引大头针数目（枚）	5	8	10	10	16	25

①实验中，小丽是通过比较电磁铁吸引大头针个数的多少来判断其磁性强弱的．
②分析第1、2、3次的实验记录，会发现当电磁铁的线圈匝数相同时，通过的电流越大，磁性越强．
③进一步分析所得的实验数据，还会发现当通过电磁铁的电流相同时，电磁铁线圈匝数越多，磁性越强．
（2）如图2所示，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置．铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路．
①闭合开关后，使铜棒ab上下运动，电流表指针不能（填“能”或“不能”）发生偏转．
②要使电流表指针发生偏转，铜棒ab应向右（向左、斜向上或斜向下）运动，这是一种电磁感应现象，利用这一原理可制成发电机．

13．小军同学在做“测定小灯泡电功率”的实验时，小灯泡额定电压为2.5V，正常工作时的电阻约为10Ω．实验室器材：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各1个，规格分别为“10Ω  1?A”和“30Ω  0.5?A”的滑动变阻器2个，导线若干．
（1）小军设计了如图甲所示电路，他应选用规格为“30Ω0.5?A”的滑动变阻器．
（2）图乙是小俊根据电路图连接的实物图，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，经检查是由于一根导线连接错误，请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．

（3）正确连接实物图，笑笑刚接好最后一根线，发现：灯泡就发出刺眼的亮光，两表示数均很大，则他操作中的错误有：连接电路时开关没有断开、连接电路时滑动变阻器滑片没有移到最大阻值，
紧接着小灯泡不亮了、电流表无示数、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是灯泡断路；
（4）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图丙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向左（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为2.5V；
（5）小军同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丁所示的图象．根据图象信息得，小灯泡的额定功率是0.5W．该图象不是直线，主要原因是灯泡的电阻随温度的变化而变化．

12．你知道通过电流表和电压表可以改变用电器的连接方式吗？给你如图所示的电路，填入不同的电表，使它们的连接方式不同，分析正确的是（　　）

	A．	开关闭合，若甲表示电压表，乙表是电流表，则电阻R1、R2并联
	B．	开关断开，若甲表示电流表，乙表是电流表，则电阻R1、R2串联
	C．	开关断开，若甲表示电压表，乙表是电压表，则电阻R1、R2串联
	D．	开关闭合，若甲表示电流表，乙表是电压表，则电阻R1、R2并联

11．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）用天平、量筒测量盐水的密度：

过程 步骤	①用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m2 ②根据m1、m2算出量筒中盐水的质量m ③在玻璃杯中盛适量的盐水，用天平称出它们的总质量m1 ④将m、V带入公式中，算出盐水的密度ρ ⑤将玻璃杯里的一部分盐水倒入量筒中，测出其体积V 以上步骤，正确的操作顺序是：③⑤①②④（填序号）
数据 表格

（2）探究阻力对物体运动的影响：

过程方法	让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车在水平面上运动的初速度相同．	毛巾表面棉布表面木板表面 请画出小车在木板面上运动时的受力示意图
结论	实验发现，小车受到的阻力越小，速度减少得越慢 进一步推理：若运动物体不受任何力的作用时，将做 匀速直线运动． 这应用了物理学的逐渐逼近法．
问题讨论	（1）利用小车组成装置如图所示； （2）向小车两端的小盘里加上质量相等的砝码，此时小车保持静止，受力平衡． （3）保持小盘中砝码不变，将小车扭转一个角度后松手，发现小车转动．

10．如图所示是某校厕所出水槽的装置示意图，ABC为一金属杆，A端系有一根细绳，P为活塞，与C端通过细绳相连．活塞P因受到水的压力而将出水口堵住．当用力向下拉动金属杆的A端时，活塞P被拉起使槽内的水冲下．已知A、B两点间的水平距离为15厘米，A、C两点间的水平距离为35厘米，当活塞P刚被拉起时，细绳CP上的拉力为6牛．求此时作用在A端竖直向下的拉力的大小．