9．小李同学设计了如图所示的光电烟雾探测器，其中“控制电路”由光敏电阻R、电磁铁（线圈阻值R₀=9Ω）、电源（U=4.5V）、开关等组成．“工作电路”由工作电源、电铃、导线等组成．已知该光敏电阻的阻值R与光强E之间一组实验数据如下表所示：（“光强”表示光强弱的程度，符号为E，单位为坎德拉，符号为cd）

实验次数	1	2	3	4	5	6
光强E/cd	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0	6.0
光敏电阻R/Ω	36.0	18.0	12.0	9.0	7.2	6.0

（1）当室内烟雾增大，光照减弱到一定值时，工作电路中电铃工作（填“指示灯”或“电铃”）． 
（2）闭合控制电路中开关，若电磁铁线圈中的电流大于或等于250mA时，继电器的衔铁将被吸合，则光敏电阻接收到的光照强度至少需要4cd以上．

8．小吴在匀速直行的游船上立定跳远，哪种跳得更远（　　）

	A．	向船尾		B．	向船头
	C．	尽量向上跳		D．	向船头、船尾跳一样

7．如图所示电路，电源两端电压和小灯泡的电阻保持不变，灯L上标有“8V  6.4W”字样．只闭合S₁时，电流表的示数I₁为0.6A，电阻R1消耗的功率为P₁；若S₁、S₂、S₃都闭合，滑片移到B端，电流表的示数I₂为2A，电阻R₁消耗的功率为P₁′；已知：P₁：P₁′=1：9．
（1）求电源电压U；
（2）求变阻器的最大阻值R₂；
（3）若只闭合S₂时，电压表的量程选为0～3V，电流表量程选为0～0.6A，在保证电路正常工作的情况下，求滑动变阻器连入电路的最大阻值R_max．

6．在操场上上体育课，体育老师发出的口令近处的学生听清楚了，远处的学生没有听清楚，其原因是（　　）

	A．	远处的学生听到的声音响度小		B．	老师发出的声音音色不好
	C．	老师发出的声音频率太低		D．	老师发出的声音频率太高

5．如图黑箱内有：一个电压为U=6V的电源．两个定值电阻R₁=10Ω、R₂=5Ω组成的电路，箱外有四个接线柱A、B、C、D．若把电流表接在接线柱A、D之间，电流表的示数为1.2A；若把电流表改接在接线柱B、C之间，它的示数为0.6A；若把电流表改接在接线梓A、C之间，它的示数变为0.4A．
（1）根据上述测试结果，画出箱内电路的连接情况，并标明R₁、R₂
（2）在10min内电路消耗的最大电能为多少？

4．如图所示．是探究“并联电路电流特点”的实验电路图：
（1）实验中，选择两个灯泡的规格应该是不同（选填“相同”或“不同”）的；连接电路时开关应断开．
（2）由于不知两灯泡的电流大小，应先采用试触方法选择出合适的电流表的量程．
（3）测出A、B、c三处的电流I_A、I_B、I_c，并将数据填入到表中，为使结论更具有普遍性．接下来应该粟取的操作是B （选填下面字母），再进行实验．
A、改变开关位置  B、更换规格不同的灯泡  C、将灯泡L₁、L₂的位置互换．

3．为了体现绿色奥运的理念，2008年奥运会前，奥运场馆外的照明灯全部换成了如图所示的太阳能节能灯，上表提供了太阳能电池板及照明灯的有关参数．

光电转换效率η	有效受光面积S	节能灯额定电压U
40%	0.5m2	24V

（1）若每天有效受光时间为6h，每平方的面积上太阳辐射的功率为10³w，求这种太阳能电池板每天获得的电能．
（2）若每天获得的电能可使一只太阳能照明灯连续正常工作40h，求这种照明灯的额定功率．
（3）经检测发现这种节能灯的发光效果与更换前的200w 的白炽灯相当．为了缓解用电高峰电力紧张的矛盾，北京地区使用了“分时电（能）表”．下表是采用分时计费前、后电费价目表：

	原电表计费方法	分时电表计费方法
时间范围	全天	高峰期	低谷期
		6：00～22：00	22：00～次日6：00
单价（元/度）	0.48	0.50	0.30

则更换之前，每盏200w灯每年使用分时电表后，比原来节省多少元电费？（每盏灯每天工作时间从下午5：00--凌晨3：00 一年按365天计算）

2．关于电磁波的产生，下列说法正确的是（　　）

	A．	任何通电导体周围空间都会产生电磁波
	B．	照明线路周围不会产生电磁波
	C．	直流电在通断过程中会产生电磁波
	D．	日光灯起动不会产生电磁波

1．某型号的电饭锅有两个档位，其内部的电路如图所示，R₁和R₂为两个阻值不同的加热电阻．当开关S闭合时，电饭锅处于高温加热状态；当开关S断开时，电饭锅处于焖饭、保温状态，且此时电路中的总功率为高温档功率的0.02倍．已知R₁=44Ω，求：
（1）电饭锅处于高温加热状态时，R₁的实际功率．
（2）电饭锅处于焖饭、保温状态时，电路中的电流大小．

20．能源也叫能量资源，它是我们社会得以发展的基石．下列能源中，属于一次能源的是①②④⑤（填序号，下同），属于二次能源的是③．
①风能  ②太阳能  ③电能  ④地热能  ⑤水能．