小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图。（已知通过两灯泡的电流分别为0.3A和0.4A）

如图所示，请把开关、螺丝口灯泡和三孔插座正确地连入家庭电路中。

瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

⑴按图所示的电路图连接电路；

⑵闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；

⑶在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；

⑷测出AC间的电压.

【交流与评估】

（1）瑞瑞同学用上面的方法_______（填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，原因是 ____________________.

（2）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结 论是: 串联电路总电压________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）.

（3）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：___________________________

某实验小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验，将a、b、c、d四段导体分别接入电路．经过测量，得到下表所示数据．

（1）实验中，通过比较电路中 ______ 的大小，判断导体电阻的大小；

（2）为探究导体电阻与导体材料的关系，应控制_____和 _____ 相同，材料不同的导体进行实验；

（3）选取导体 ________ （填导体代号）对比可知：导体电阻大小与导体横截面积有关．

某实验小组的同学用下图所示器材测量小灯泡的电功率。已知电源电压恒为6V不变，待测灯泡的额定电压为3.8V，功率估计在1.1W左右。

1.请在图甲中用笔画线代替导线，使其成为完整的实验电路。

2.请根据实物图在右侧虚线框内画出对应电路图。

3.连接电路时，开关应该 。

4.闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于 端（选填A或B）。

5.闭合开关，同学们发现，电流表没有示数，灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，此时电路故障为 。

6.故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器换片P，使灯泡正常发光，此时电流表示数如图丙所示为 A，则待测灯泡的额定功率为 W；

7.若实验器材中电压表0~15V量程被损坏，利用上图器材怎样测定待测灯泡的额定功率？简要步骤 。

安全、清洁、方便的太阳能越来越受到人们的重视和广泛利用.如图所示，一太阳能热水器内装有质量为250kg，温度为20℃的水，在阳光照射一段时间后，水温升高到80℃.［c水=4.2×103J/(kg·℃)］

（1）水吸收的热量是多少?

（2）若这些热量由干木柴完全燃烧来获得，且放出的热量有70%被水吸收，求干木柴的质量是多少? [q干木柴=1.2×107J/kg]

如图所示，电源电压保持不变，电阻R1=30Ω，电流表A1的示数为0.4A，A2的示数为0.8A，求电源电压和R2的阻值各为多少？

如图所示，电源电压U=9V，电阻R1=4Ω，R2=5Ω．

（1）当开关S闭合后，电流表示数为多少？

（2）当开关S闭合后，电阻R1在10s内消耗的电能为多少？

（3）若将两电阻并联后接入原电路，当开关S闭合后，电路的总功率为多少？

某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图所示。表盘上“1600imp／kW.h”表示每用电1 kW.h指示灯闪烁1600次。根据表盘上的信息，回答下列问题：

(1)该同学家上个月共用电多少kW.h?

(2)该同学家同时使用的用电器总功率不得超过多少?

(3)若只让一个标有"220V 484W”的电热器工作3min，观察到电能表的指示灯闪烁了32次，则该同学家的实际电压是多大?(没电热器的电阻不变)

探索班为了解决同学们的饮水问题，购置了一台饮水机，其铭牌如下表所示。如图是饮水机的电路图，S是用感温材料制造的温控开关，R1是电阻，R2是供加热的电阻丝。

（1）用公式分析， S处于什么状态（闭合或S断开），饮水机处于保温状态。

（2）在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流是多大？

（3）在饮水机的热水罐中0.6kg水，正常工作，使水从30℃的加热到80℃，用了5min20秒时间。用这些信息及数据，计算该饮水机加热状态时的效率。[C水=4.2×103J /(kg·℃)] （结果精确到1%）