9．阅读短文，回答问题
深圳的夜晚
每天傍晚，天空刚刚拉下蓝色的幕布，各种各样的灯就陆续亮起来了．站在楼顶上一看，宽阔的大路两边，路灯整整齐齐排着队，把橘黄色的光芒洒向地面，照射着奔流不息的汽车，像一条舞动的火龙，耀眼夺目．
世界之窗的广场上，一个大喷泉喷射出高高的水柱，四周的彩灯不停的闪烁着，和高塔上的灯光相互映衬．漂亮极了！
走在商业街上，两边的店铺挂着绚丽多彩的广告灯，灯光反射在对面花店的玻璃门上，如同反射在水中，美丽动人．小店后面的一栋栋住宅，灯火通明，远远望去，如同一颗颗星星，发出微微的白光．
深圳的夜晚多么明亮，多么辉煌．
请从上面的阅读材料中找出两处与物理知识有关的叙述，并标明相关的物理知识
例：喷射出高高的水柱--由于重力作用，喷射出的水最后要落到地面．
①照射着奔流不息的汽车--以地面为参照物，汽车是运动的②灯光反射在对面花店的玻璃门上--光的反射
（2）如图所示，是家用电热水器的简化电路图，当闭合闸刀开关后，发现电热水器发热管不发热，造成该现象的原因有多种可能，请写出其中的两种：
①保险丝断了；②温控开关坏了．

8．
（1）如甲所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上匀速直线运动，此时用到的原理是二力平衡条件．如果弹簧测力计是在竖直方向调零的，那么实验中测出的摩擦力比真实值偏小（选填“大”或“小”）．
（2）他在桌面上铺上毛巾，重复上述步骤进行多次实验，并记录实验数据，这是为了探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系
（3）本次实验中测量了多组数据，在许多实验中都需要进行多次测量．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是②（填序号）①测量物体的长度②探究重力大小与质量的关系
（4）小君在实验室发现：在运动鞋没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师后，知道实验中存在最大静摩擦力，可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图乙所示，其中0～4s木块处于静止状态．在拉力F₁的作用下木块以2m/s的速度做匀速直线运动，在拉力F₂的作用下木块以5m/s的速度做匀速直线运动，那么F₁=F₂（选填“＞”、“＜”或“=”）．如果实验时木块所受的拉力是2.8N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是D．
A．静止
B．匀速直线运动
C．静止或匀速直线运动
D．加速直线运动．

7．在0℃的环境中，将0℃的冰投入到0℃的水中，则（　　）

	A．	冰全部熔化成水		B．	水凝固成冰
	C．	冰不熔化，水也不凝固		D．	无法判断

6．下列有关声现象的说法正确的是（　　）

	A．	甲图：正在发声的音叉，使乒乓球反复弹起，说明发声的物体在振动
	B．	乙图：击鼓时，力度不同，纸屑被弹起的高度不同，说明响度与频率有关
	C．	丙图：改变钢尺伸出桌边的长度，发出声音的音调不同，说明音调与振幅有关
	D．	丁图：逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小，说明声音的传播不需要介质

5．如图所示，容器口的橡皮塞中插有一根两端开口的玻璃管，橡皮塞与玻璃管及容器口之间的密闭性良好．将玻璃管内的水面调节到与玻璃管管底恰好相平．打开阀门K，放出一杯水后再关闭阀门，此时玻璃管的下端仍浸没在水中．则放出一杯水后与放水之前相比（　　）

	A．	容器中的水面上升		B．	玻璃管内的水面上升
	C．	容器底内表面a点的压强减少		D．	容器内玻璃管外的气体压强变大

4．如图所示，在力F的作用下，物体A以0.1m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动时，拉力F为2N，不计滑轮和绳子重及它们之间的摩擦，物体A受到的摩擦力是4N，拉力F的功率为0.4W．

3．小红在骑自行车上学的路上，远远地看见红灯亮起时，就停止蹬车，自行车滑行一段距离后，恰好停在斑马线上，晓彤想：物体滑行的远近跟哪些因素有关呢？来到学校的实验室，晓彤利用如图甲所示的装置进行实验探究．

（1）晓彤让同一小车运动多次后，发现小车在不同的水平面上运动的距离跟初速度及阻力的大小有关．每次让小车从相同斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置（如图甲所示）．可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越长，在此基础上，可以推理出的结论是小车若不受阻力作用，将永远运动下去．实验中，运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受非平衡力（选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）．
（2）小雪看到晓彤的实验后，认为利用弹簧测力计和这套实验装置还能探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系，如图乙所示，实验时却发现：用弹簧测力计拉动小车在不同表面上匀速运动时，其示数差别不明显，无法完成实验．小雪和晓彤研究后认为，在不改变原有实验器材的情况下，可以完成实验探究，请你简述实验思路将小车翻转过来（即轮朝上），用弹簧测力计分别拉着小车在不同表面上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数并进行比较．

2．小欣同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习科学后，对知识归纳如下，错误的是（　　）

	A．	能量转化$\left\{\begin{array}{l}{机械手表：弹性势能转化成动能}\\{热机：内能转化成机械能}\\{发电机：电能转化成机械能}\\{白炽灯：电能转化为光能和内能}\end{array}\right.$
	B．	各类仪器的原理$\left\{\begin{array}{l}{天平：等臂杠杆}\\{液体温度计：热胀冷缩}\\{验电器：同种电荷相互排斥}\\{密度计：漂浮，浮力等于重力}\end{array}\right.$
	C．	生活工具原理$\left\{\begin{array}{l}{照相机：凸透镜成像}\\{水泵：利用大气压工作}\\{扳手：省力杠杆}\\{盘山公路：斜面原理}\end{array}\right.$
	D．	物理量单位$\left\{\begin{array}{l}{KW•h是电功的单位}\\{N/{m}^{2}是压强的单位}\\{能量和功的单位都是J}\\{机械效率没有单位}\end{array}\right.$

1．2011年3月9日，阿里斯顿像中国市场推出革命性环保新品空气能热水器e睿系列．
（1）该产品通过制冷剂利用自然界的空气内能对水进行加热．实施热泵和电加热双效，可一次性将80升冷水加热到80℃，若原来冷水温度为20℃，则至少需要吸收2.016×10⁷焦耳的能量；[已知水的比热容c为4.2×10³焦/（千克•℃），不考虑容器吸收的热量和加热过程中的能量损失及水的密度变化]
（2）普通家用电热器的额定功率为1500瓦，若同样将20℃80升的冷水加热到80℃，需要134.4秒时间；
（3）科学家发现：减少3.6×10⁶焦耳电量的消耗，可以减少发电时0.55千克的二氧化碳的排放．若该产品一次使用可减少消耗4度的电量，理论上至少可减少空气中2.2千克的二氧化碳的排放．

20．在国际单位制中，长度的基本单位是m．如图所示的刻度尺，其分度值是1mm，量程是0～12cm，该铅笔的长度为6.12cm．