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9.每到夏收季节,大量农作物秸秆在田间被随意焚烧,这不仅造成资源浪费、环境污染,而且极易引发火灾等.为解决这一问题,现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料--秆浆煤.若燃烧秆浆煤(热值为2.4×107J/kg),使50kg、20℃的水温度升高60℃.求:
(1)水需要吸收的热量.
(2)如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收,需要完全燃烧多少千克秆浆煤.

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8.如图所示:用滑轮组拉动重900牛的物体在水平支持面上以2米/秒的速度做匀速直线运动,且物体所受摩擦力是物重的0.2倍,问:
(1)半分钟内拉力移动的距离是多少?
(2)若不计滑轮重及滑轮与轴之间的摩擦,则拉力F是多大?
(3)若滑轮组的机械效率是90%,则F的大小是多大?

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科目: 来源: 题型:填空题

7.在如图所示装置中,重为30N的物体A在力F作用下,5s内在水平桌面上匀速前进了50cm,此时弹簧秤的示数是4N,秤重、绳重、滑轮重及摩擦不计,则拉力F=8N,物体A与水平桌面间的摩擦力f=4N,拉力F做的功W=2J,功率P=0.4W.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.孟伟和同学们一起打篮球,他想测出篮球击地时对地面作用力的大小,他进行了以下过程的操作:在地上铺一张纸,把球用水沾湿,然后用球击纸,在纸上留下一个圆形的湿迹,然后再将这张纸铺在台秤上,用力将球按在纸上,直至与纸上的圆形湿迹完全重合,根据此时台秤的读数,大约得到球击地时作用力的大小.孟伟实验的理论依据是:把球放在纸上,用力压排球,使排球的下半部分正好跟圆形痕迹重合,此时台秤的示数为排球击在地面上对地面的压力,即让测力计的示数等效替代为排球击地的力.

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5.如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系“的实验装置,其中用温度计示数的变化来反映电阻丝产生热量的多少,在下列问题的研究中,也用到这一物理学方法的是(  )
A.用总电阻替代各分电阻
B.用磁感线来描述磁场
C.用通电导体周围小磁针发生偏转来说明磁场的存在
D.用水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列运用科学方法的实例中,说法错误的是(  )
A.研究电压时与水压做类比,是运用了类比法
B.发现导线太长而采用缠绕的方式,从而制成了滑动变阻器,是运用了缺点利用法
C.列表比较电压表和电流表的异同点,是运用了比较法
D.用弹簧连接的两个小球研究分子间力,是运用了模型法

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3.下列运用科学方法的实例中,属于“等效法”的是(  )
A.用U形管高度差的变化表示空气的温度变化
B.将电流比作水流来研究
C.有电热的利用想到电热的危害
D.研究电路时引入总电阻概念

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科目: 来源: 题型:选择题

2.在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验,如:
①“研究杠杆的平衡条件”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量
②“用电压表和电流表测导体电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
③“测量物体的长度”时,多次测量
④“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同阻值的定值电阻,多次测量
在上述实验中,属于多次实验寻找普遍规律的有(  )
A.①②B.②③C.①④D.②④

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科目: 来源: 题型:填空题

1.有人注意到,蝙蝠即使在黑暗中飞翔,也不会碰到任何东西.那么蝙蝠到底是用眼睛看东西,还是用耳朵“看”东西呢?为了揭开这个迷,我们可以先堵住蝙蝠的耳朵,然后让它在明亮(明亮/黑暗)的环境中飞行,看它的飞行情况;如果碰壁说明蝙蝠是利用耳朵来“看”东西.

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20.举重运动员在2s钟内,将100kg的杠铃举到2m高的位置,求:(g=10N/kg)
(1)运动员在上举过程中做的功是多少?
(2)运动员在上举过程中做功的功率是多大?

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同步练习册答案