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科目: 来源: 题型:填空题

15.将光敏电阻R和定值电阻R0、电流表、电压表连成电路,接在9V的电源上,光敏电阻阻值随光强变化关系如下表:(“光强”表示光强弱程度的物理量,符号为E,单位坎德拉(cd))
光强E/cd123456
光敏电阻R/Ω18964.53.63
若电压表的示数减小,表明光强在增大.(“增大”、“减小”或“不变”).分析表中数据可知光强E=1.5cd时,光敏电阻的阻值R=12Ω.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.已知串联电路中R1是10欧,R2是20欧,R1与R2两端的电压之比是1:2,若把R1与R2并联,那么在并联电路中R1与R2的电流之比是2:1.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.如图所示R1的阻值是R2的3倍,电源电压不变,当开关由闭合变为断开时,电流表示数(  )
A.变为原来的3倍B.保持不变C.变为原来的$\frac{1}{4}$D.变为原来的$\frac{3}{4}$

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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列说法正确的是(  )
A.实像和虚像都显示在光屏上
B.虚像能用眼睛看到,但不能显示在光屏上
C.实像和虚像都不能显示在光屏上
D.实像能用眼睛看到,但不能显示在光屏上

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科目: 来源: 题型:选择题

11.如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是(  )
A.
人在屏幕上的影子
B.
蜡烛通过小孔成像
C.
菊花在水中的倒影
D.
铅笔好像在水面处折断了

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科目: 来源: 题型:解答题

10.在“测量小灯泡的电功率”实验中,所测灯泡的额定电压为3.8V.
(1)图甲是宇飞同学没有连接完的实物电路,请用笔画线代替导线帮她将电路连接完整;

(2)宇飞连接完最后一根导线时,灯泡立即发出很亮的光,其操作存在的问题是:
①连接电路时开关没有断开;②变阻器的阻值没有调到最大值处;
(3)纠正上述操作后,宇飞测出三组数据,第一次当电压表示数为3V时,电流表的示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为0.28A,实际功率为0.84W;
(4)要测出小灯泡的额定功率,她应将变阻器的滑片P向A端移动(选填“A”或“B”),同时眼睛应观察电压表(选填“电流表”或“电压表”)的示数.

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9.某同学做“测量小灯泡电功率”实验中,所用电源电压恒为4V,小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样.

(1)在检查仪器时,发现电流表的指针如图1所示,则他接下来的操作是电流表调零.
(2)连接电路时,开关应处于断开状态.
(3)根据图2电路图连接图3实物图时,为使滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变小,导线a应与滑动变阻器的接线柱D(填“A”“B”“C”或“D”)接触.
(4)检查仪器和电路无误后,闭合开关,调节调动变阻器滑片到某一位置时,电压表示数如图4所示,现要测定小灯泡的额定功率,应将滑片适当地向左(填“左”或“右”)移动,同时眼睛应观察电压表示数,使电压表示数为2.5V.

(5)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据画出了如图5所示的小灯泡的电流随电压变化的关系图象.由此可知,小灯泡的额定功率为0.625W,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大而增大(填“增大”“不变”或“减小”),灯丝电阻发生变化的本质是金属导体的电阻随温度升高而增大.

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8.一位小同学在水平地面上玩小车.他用10牛的水平力推着重为25牛的小车前进,推动0.8米后放开手,小车沿原方向继续前进了3.2米后停下不动.试回答以下问题:
(1)小车的重力做了多少功?
(2)小同学的推力做了多少功?
(3)若小同学推动小车的过程用了10秒的时间,他推车的功率有多大?

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7.如图所示,不计重力的直角木工尺可以绕轴A在竖直平面内转动(忽略各处摩擦).已知AB=30cm,BC=40cm,AB⊥BC,AB水平,在B点挂上G=10N的重物,要在木工尺上用最小的力使其保持平衡,画出此力的示意图.

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6.一个重100牛顿的物体,在水平拉力作用下做匀速直线运动,地面对物体摩擦力为20牛顿,物体在移动15米过程中,水平拉力做的功为300 焦,重力做的功为0 焦.

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同步练习册答案