19．冬天的夜晚，当地表的温度迅速降低到0℃以下，由于凝华现象窗玻璃上会形成冰花；冰花在窗户玻璃的内（选填“内”或“外”）侧．

18．“人在桥上走，桥流水不流”，诗人认为“桥流”所选择的参照物是（　　）

A．

桥

B．

水

C．

人

D．

地面

17．在如图所示的电阻网格中，AB、BC、CD、DA四根电阻丝的阻值为r，其余各电阻丝的阻值都相等，但阻值未知，测得AC两点之间的总电阻为R，若将AB、BC、CD、DA四根电阻丝皆换成阻值为2r的电阻丝，则AC两点之间的总电阻为$\frac{2rR}{2r-R}$．

16．如图所示，平面镜OM与ON镜面之间夹角为α，在两平面镜角平分线上有一个点光源S，如果要保证S发出的任意一条光线最多只能产生四次反射，则α的最小值是40°．

15．质量相等的甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，密度关系是ρ_甲＞ρ_乙，当在甲、乙两物块上，分别放重为G₁、G₂的物体或分别施加竖直向上的力F₁、F₂（F₁、F₂均小于物块重力）时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G₁＜G₂，F₁＞F₂．

14．图中L为一薄凸透镜，ab为一发光圆面，二者共轴，S为与L平行放置的屏，已知这时ab可在屏上成清晰的像，现将透镜切除一半，只保留主轴以上的一半透镜，这时ab在S上的像（　　）

	A．	尺寸不变，亮度不变		B．	尺寸不变，亮度降低
	C．	只剩半个圆，亮度不变		D．	只剩半个圆，亮度降低

13．切糕密度较大，一小块都很沉，卖价多以“两”（1两=50g）为单位，致使很多人莫名上当受骗，为了测量切糕的密度，同学们进行了如下的实验操作：
A．把托盘天平放在水平桌面上；
B．调节天平在水平位置平衡；
C．将切糕用极薄的保鲜膜包好，再用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和切糕的总体积；
D．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积；
E．在天平左右盘各垫上同样大小的纸片，将切糕放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡．
请你回答下面问题：
（1）如图甲所示，在使用天平过程中的错误是：调节天平平衡时，游码没有调到标尺左端的零刻线处．
（2）改正错误后，正确的实验操作顺序是：ABEDC．
（3）正确称量时，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，切糕的质量为22.8g；用量筒测量切糕的体积如图丙所示，则切糕的密度是1.14×10³kg/m³．至此，同学们明白了小切糕，大质量，花钱多的秘密了．
（4）由于切糕具有吸水性，为了防止其吸水，同学们使用了该方案．但该实验方案测出的密度值与真实值相比偏小（填“偏大”或“偏小”），原因是切糕的体积变大了．
（5）为了培养学生们的实验设计能力，老师只给了一个大烧杯、细线、足够的水、保鲜膜、一个弹簧测力计．请你再一次测切糕的密度：
实验步骤：（测得的量用字母表示）
①将切糕用保鲜膜包好，再用细线系好后挂在弹簧测力计下，测量其重力为G；
②在烧杯中倒入适量的水，将挂在弹簧测力计下的切糕完全浸没在水中，读出弹簧测力计的示数为F．
切糕密度的表达式：$\frac{G}{G-F}$×ρ_水．．

12．如图所示，我军首批舰载飞机员正驾驶着国产“歼-15”飞机在“辽宁舰”上进行阻拦着陆和滑跃起飞试验飞行，如图所示是舰载飞机着舰后在甲板上滑行的情景，请参照示例写出舰载飞机在着舰载机在着舰过程中所涉及的物理现象和对应的物理知识（不得与示例重复）．
示例：
物理现象：舰载机着陆后精确钩住阻拦索，很快停了下来；
物理知识：力可以改变物体的运动状态．
物理现象：飞机着舰后还要继续滑行一段距离．
物理知识：飞机具有惯性．

11．我国家庭电路的电压是220V，家中电灯工作时将电能转化为光能．

10．日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师同学们开展对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据最符合实际的是（　　）

	A．	一个小铁钉受到的重力均为5N
	B．	成年人正常步行5min通过的路程均为400m
	C．	一般洗澡水的温度约为45℃
	D．	一名中学生的质量约为200kg