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科目: 来源: 题型:填空题

现在有一种“手机自生能”技术.手机上装上特制电池,上下左右摇晃手机即可产生电能,每摇一分钟可通话两分钟.如果将手机上下摇动一次,相当于将200g的重物举高lOcm,每秒约摇动一次.由此可知,该手机是根据________原理,把________能转化为________能供手机正常工作的.每摇一次可以获得的电能为________J,该手机通话时的功率约为________W.(g取10N/kg)

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科目: 来源: 题型:解答题

未成年人的道路交通安全已成为全社会高度关注的问题,今年3月28日国务院公布施行了我国《校车安全条例》.条例中的部分规定如下:
(1)外部容易接触到的部位不得有锐边、尖角、毛刺;
(2)指导学生安全落座、系好安全带;制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为;
(3)校车载人不得超过核定的人数,不得以任何理由超员;
(4)校车驾驶人不得在校车载有学生时给车辆加油.
请你任选其中两条,根据所学物理知识阐述制定此规定的理由.

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科目: 来源: 题型:填空题

人们生活水平的提高,轿车已逐步进入我国普通百姓家中. 已知某国产骄车每行驶100km消耗8L汽油,汽油的热值为4.6×l07J/kg,其热值的物理意义为________,10g汽油完全燃烧时所产生的热量是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,开关S闭合后,请标出通电螺线管的N极和S极.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)图1所示测物体的长度,刻度尺的读数是______ cm.
(2)如图2,弹簧测力计的示数为______N.
(3)如图3所示的体温计现在的测量示数是______℃.______于人体正常体温.(选填“高”或“低”)
(4)如图4甲、乙分别是汽车仪表盘上的转速表和速度表,速度表上还有显示汽车已行驶总里程的里程计.从图甲可以看出,汽车发动机此时的转速为______转/分,从图乙可以知道,汽车目前行驶的速度是______.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)如图甲所示,磁体旁小磁针静止时所指的方向如图所示(小磁针黑端为N极),请画出图中任一条磁感线的方向,并标出磁体的S、N极.
(2)磁体旁小磁针静止时所指的方向如图乙所示,画出通过小磁针中心的一条磁感线,并标出磁体的N、S极.
(3)在图丙中标出磁感线的方向和小磁针的N极.

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科目: 来源: 题型:解答题

下面是小明测量滑轮组的机械效率时的操作步骤:
A用弹簧测力计测出物重G,
B按图所示组装好器材,拉动弹簧测力计使物体匀速上升,用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s,
C在物体静止时读出拉力的大小F,
D算出滑轮组的机械效率.
(1)以上操作过程存在一处错误,错误是步骤______,正确的操作方法是:______.
(2)按照正确的操作方法,小明进行了实验并记录了如下实验数据:
钩码重G(N)测力计示数F(N)钩码提升的高度h(m)绳端移动的距离s(m)
41.60.10.3
根据实验数据可知:滑轮组机械效率______.
(3)另一同学在观看了小明的实验过程及结果后,认为可以省去一个测量器材,少测两个物理量,也可以测出滑轮组机械效率,他和小明讨论并请教了老师后,认为他的想法是可行的.则可省去测量器材是______.

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科目: 来源: 题型:填空题

为了研究“同一直线上方向相同的两个力的共同作用效果”,小红选用了橡皮筋、弹簧测力计等器材,设计了如图(a)、(b)所示的实验.实验中两次将橡皮筋从A点拉伸到O点的目的是________.下列物理研究过程中采用的科学方法与上述研究相同的是________和________(均选填序号).
①曹冲称象.②研究电流与电压关系时,要使用同一导体.
③研究电流时,把它与水流相类比.④研究串、并联电路时,引入“总电阻”的概念.

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科目: 来源: 题型:单选题

当温度一定时,比较两根镍铬合金线电阻的大小,下列说法中正确的是


  1. A.
    长导线的电阻大
  2. B.
    细导线的电阻大
  3. C.
    若它们粗细相同,则长导线的电阻大
  4. D.
    若它们长度相同,则粗导线的电阻大

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科目: 来源: 题型:解答题

将手电筒的电路图画在如图所示的虚线框里.

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同步练习册答案