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科目: 来源: 题型:解答题

18.小明在玩耍时把一小铁球抛入水中,他发现铁球浮在水面上.小明想:铁球为什么浮在水面上?他作出的猜想是:铁球可能是空心的.他想设计实验进行探究,通过实验他收集到如下数据:铁的密度是7.9g×/103Kg/m3
铁球的质量m/g水的体积V/ml水和铁球的总体积V/ml
796075
(1)该小铁球是空心的,还是实心的?写出依据.
(2)若小铁球是空心的,空心部分的体积是多大?若在空心部分装满水,则小球的总质量是多大?

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科目: 来源: 题型:填空题

17.某实验小组在测某种液体密度时,只测了四组液体的体积及容器和液体的总质量,记录数据如表.由记录的数据可知:
(1)被测液体的密度1g/cm3
(2)实验所用容器的质量4.9g;
(3)如图所示是该实验小组所画的总质量m随液体体积V变化的图象,其坐标原点为O(0,0),图线延长线与纵轴交点P表示当液体的体积为0时(液体质量为0),可得容器的质量.
实验次数1234
液体体积/cm35.87.916.735.1
液体和容器的总质量/g10.712.821.640.0

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科目: 来源: 题型:填空题

16.建筑工人砌墙时,常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,铅垂线是根据重力的方向总是竖直向下的制成的.如图一堵南北走向的墙上,所挂铅垂线如图所示,则这堵墙一定是向西(“东”或“西”)倾斜的.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.用如图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气.为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是B(选填“A”或“B”)瓶.看到B瓶内红棕色变淡 (填写具体现象),可知气体发生了扩散.扩散现象说明分子分子在不停地做无规则的运动.如果两瓶位置交换,不能(能/不能)说明该原理;若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,则在④温度下(填序号)气体扩散最快.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.往盛有一半水的试管中注满酒精,封闭管口,反复翻转几次,发现水和酒精的总体积减小,说明分子间有空隙;在探索微观世界的过程中,科学家首先发现了电子,说明原子是可分的;在后续的研究中,科学家相继发现原子核可以放出质子和中子,盖尔曼又提出质子、中子是由更小的夸克构成的.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.填写物理量的单位:
(1)空气的密度为1.29kg/m3;   
(2)一枚一元硬币的质量约是6g;
(3)一名中学生的体积大约是50dm3

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科目: 来源: 题型:选择题

12.书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是(  )
A.书的形变B.桌面的形变C.书和桌面的形变D.无法确定

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科目: 来源: 题型:选择题

11.气凝胶是一种多孔类似海绵结构的新材料,密度仅为3mg/cm3,非常坚固耐用,最高能承受1400℃的高温、耐磨且富有弹性,所以很多职业登山者登山时所穿的鞋子都是气凝胶制成的.请根据你对气凝胶性质的理解,判断下列说法中不可能的是(  )
A.宇航员们将可以穿上用它制造的宇航服
B.单纯的气凝胶具有很强的导热性
C.气凝胶制成的网球拍击球的能力会更强
D.是吸附水中污染物的非常理想的材料

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科目: 来源: 题型:填空题

10.如图所示电路,开关S1闭合后,S2的断开与闭合使电流表A2的两次示数之比为3:5,由此可知:R1与R2的阻值之比为2:3;S2断开再闭合的过程中电流表A1的示数不变(选填“变大”“不变”或“变小”).如图乙所示是一种水位自动报警器的原理示意图,当水位达到金属块A时,会亮的是红灯(选填“红灯”或“绿灯”)

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9.为了探究物体受到的重力的大小与物体质量之间的关系,李楠同学准备了若干个标有0.05kg字样的钩码和一个弹簧测力计,并利用如图所示实验装置进行实验,在实验时,李楠逐次增加钩码的个数,分别测出它们整体所受的重力,并记录在表格当中.
 质量m/kg0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 
 重力G/N 0.490.98 1.47 1.96 2.45 2.94 
(1)从表格现有数据可以发现,物体受到的重力和它的质量成正比;g=9.8N/kg.
(2)请你按照规律把表格补充完整.
(3)若李楠在弹簧测力计上挂了8个钩码时,弹簧测力计的示数为3.5N,请你分析可能的原因并想办法解决.
原因:钩码有磨损.
解决办法:换用未磨损的钩码重新测量.

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同步练习册答案