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科目: 来源: 题型:选择题

1.如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1、m2的两个小球,随车一起作匀速直线运动.当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)(  )
A.一定相碰B.一定不相碰
C.若两物体质量相等,一定相碰D.若两物体质量不相等,一定相碰

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科目: 来源: 题型:选择题

20.如图,对力的分析正确的是(  )
A.B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力
B.A对B的压力和A受到的重力是同一个力
C.B对地面的压力和地面对B的支持力是一对相互作用力
D.A受到的重力和B对A的支持力是一对相互作用力

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科目: 来源: 题型:填空题

19.小李同学在镜子前梳头,她发现梳子会吸引头发,这是因为摩擦后梳子带电;经验证明,只有不高于36V的电压对人体才是安全的.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.滑板车深受青少年的喜爱,如图1所示,小明正“驾驶”滑板车向前滑行.图中小明一只脚站立其上,另一只脚不时用力向后蹬地,使滑板车前进,这说明力的作用是相互的.也说明力能改变物体的运动状态,小明发现路旁的草地往后退,他是以自己(或滑板)为参照物.当小明蹬地后双脚离地,向前滑行一段距离车就停了,于是他思考阻力对运动有何影响呢?力是维持物体运动的原因吗?如图2是他研究“阻力对物体运动的影响”的实验图:

(1)他应该让小车从同一斜面的同一高度由静止下滑,这样做的目的是使小车到达水平面的初速度相同.
(2)小车在玻璃表面运动得最远,这说明阻力越小,小车运动得越远.
(3)推理得出:如果运动的物体不受外力作用时,将做匀速直线运动.所以力不是维持物体运动的原因.
(4)汽车在快速行驶过程中,突然前方有行人横穿马路,司机紧急刹车,坐在副驾驶位置的人幸亏系着安全带,才没有破窗飞出.请你解释这一现象.
答:刹车前人和车都是运动的.刹车后车速突然减慢,坐在副驾驶位置的人由于具有惯性要保持原来的运动状态.因此,若不系安全带就可能会破窗飞出.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.如图所示:物体A重10N,B重20N.两个相同的力F=4N,同时作用在A、B两个物体上,使它们在平面C上同步做匀速直线运动.则A、B间的摩擦力为多少N?B、C间的摩擦力为多少N?

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科目: 来源: 题型:解答题

16.(1)将乒乓球放在漏斗的下面紧贴漏斗,从漏斗口向下吹气乒乓球不会落下来原因是?
(2)钢笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按下后松开,墨水就被吸进橡胶管中原因是?

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科目: 来源: 题型:作图题

15.小明在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中,设计的部分电路如图所示,请根据要求在答题卡上用笔画线代替导线将图中的电路补充完整.要求:
①小磁针的指向满足如图所示的方向;
②滑动变阻器的滑片向A段移动后,通电螺线管的磁性减弱;
③原有导线不得更改.

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科目: 来源: 题型:多选题

14.如图所示,将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中,在甲图中灯L1的功率为4W,在乙图中灯L1的功率为9W.设灯丝电阻不变.下列说法中正确的是(  )
A.甲、乙两图中灯L1两端的电压之比是2:3
B.L1L2两灯灯丝电阻之比是1:2
C.甲图中灯L1L2的功率之比是2:1
D.甲、乙两图电路消耗的总功率之比是2:9

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.小佳同学利用如图甲所示的装置探究“滑动摩擦力与压力大小的关系”.

实验次数12345
压力F/N34567
摩擦力f/N0.60.81.01.21.4
(1)改变木块上所加砝码的个数进行多次实验,记录的数据如上表所示,请根据表中的数据,在图乙中画出摩擦力随压力大小变化的关系图象.
(2)分析图象可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成正比.
(3)若他拉着木块匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s,在其他情况不变时木块受到的滑动摩擦力将不变(选填“变大”、“不变”、或“变大”)

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科目: 来源: 题型:填空题

12.完成下列有关测量的问题:
(1)图1中铅笔的长度是11.00cm.
(2)图2甲、乙分别是金属块放入量筒前后的情况,金属块的体积是10cm3

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同步练习册答案