15．下列情况中，铁块的质量发生变化的是（　　）

	A．	铁块表面用锉刀锉光滑		B．	铁块熔化成铁水
	C．	铁块压轧成薄铁片		D．	铁块从地球运到月球

14．为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

（1）如图a、b所示，图a是水沸腾时的情况．
（2）如表是本实验过程中不同时刻温度记录，则该地水的沸点为99℃，当地的大气压小于1标准大气压 （填“大于、等于”或“小于”）．如想缩短实验时间可采用的方法有减少水的质量（或提高水的初温或加大火力）．
（3）小文撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因：石棉网的温度高于水的沸点，水仍然可以吸热．
（4）烧杯上加盖的目的是减少热损失，缩短试验时间．

13．如图通过探究，我们对太阳光有了更多的了解．
（1）阳光通过三棱镜后，在光屏上呈现彩色光带，这说明太阳光是多种色光混合而成的．
（2）如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，可以适当增大（选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离．
（3）光屏上A、B是彩色光带边缘的色光，其中B为紫光光，用温度计测试不同区域内光的热效应时，为了使它的示数变化更明显，改进措施是温度计的玻璃泡涂黑．实验表明：红光的热效应最显著．

12．如图是某人眼睛看物体时的成像示意图．则他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是（　　）

A．

近视眼  凸透镜

B．

近视眼  凹透镜

C．

远视眼  凸透镜

D．

远视眼  凹透镜

11．某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系，设计了如图甲所示的电路．实验时他们将所选的两种金属丝接入电路1和2的位置，通过比较电压表的示数来比较电阻丝的大小．现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝，其规格如表所示：

编号	材料	长度（m）	横截面积（mm2）
A	镍铬合金	0.3	0.5
B	镍铬合金	0.6	0.5
C	镍铬合金	0.3	1.0
D	康铜丝	0.3	0.5
E	康铜丝	0.3	1.0
F	康铜丝	0.8	0.8

（1）在探究导体电阻与导体长度之间的定量关系时，他们将编号为A、B两根金属丝对应接入电路1和2的位置，当发现电压表示数U₁：U₂接近1：2时，可以初步判定：在导体的材料和横截面积相同的条件下，导体的电阻与其长度成正比．
（2）在探究过程中，如果将编号为A和C两根金属丝接入电路1和2的位置，则他们想探究的是导体电阻与横截面积之间的定量关系．
（3）在“交流与合作”时，有位同学提出：用如图乙所示的电路，将所选的金属丝分别接入电路M、N之间，读出电流，然后利用电流跟电阻之间的反比关系，也能探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系．利用图乙他的实验方法显然不合理，请说明理由不合理；没有保持M、N两端的电压不变．
（4）小刚同学由“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增大”规律联想到：铅笔芯也是导体，铅笔芯的电阻与它的温度之间是否也存在这种关系呢？于是，小刚和几位同学利用图乙一起进行了“探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验．
实验过程：
①将H型铅笔芯接入电路MN间，闭合开关，测量并记录通过它的电流．
②用酒精灯给铅笔芯加热，使铅笔芯的温度逐渐升高，每隔10s测量并记录通过它的电流；
③再分别将HB型，2B型铅笔芯接入电路，重复以上实验过程．
下表是小刚他们记录的实验数据：分析表中数据可以初步得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而减小，你认为小刚他们的实验存在什么不足，写出其中一条：不能直接测量铅笔芯的温度．

加热时间/s		0	10	20	30
通过铅笔芯的电流/A	H	0.150	0.160	0.175	0.185
	HB	0.260	0.270	0.285	0.295
	2B	0.320	0.340	0.360	0.370

10．请根据要求作图，并保留作图痕迹．

（1）曲杆可绕固定点o转动，在一个最小的拉力F的作用下，在图1所示位置保持静止，请在图中作出：①拉力F的力臂和拉力F的示意图；②物体所受重力的示意图．
（2）如图2所示，试在甲、乙“○”内选填“电压表”和“电流表”的元件符号，使开关闭合后两灯都能发光．
（3）在图3中，将实物电路补充完整，使灯L₁、L₂并联，且开关控制整个电路．

9．家庭电路的电压是220 V，荧光灯工作时的电流约150mA（A或mA）．

8．如图甲是灯泡L和电阻R的I-U关系图象，灯丝电阻受温度的影响，温度越高电阻越大．将L和R以两种不同的方式接在同一电源上，如图乙和丙．若乙图中U₁：U₂=m，丙图中I₁：I₂=n，则下列关系式中正确的是（　　）

A．

m=n

B．

mn=1

C．

mn＜1

D．

mn＞1

7．一台水压机大活塞的面积是小活塞面积的4倍，如果在小活塞上加500N的压力，则大活塞能顶起物体的重力为（　　）

A．

1000N

B．

2000N

C．

250N

D．

125N

6．电磁联系
（1）小明探究通电直导线周围的磁场分布情况，找来小磁针、铁屑、硬纸板等，做了如图1所示的实验．观察实验结果他发现，直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈，同时他找到了判断直导线周围磁场的方法：“用右手握住直导线．让大拇指指向直导线中电流的方向，则弯曲的四指所指方向为磁场方向．”请你用小明的方法判断如图2中小磁针北极转向纸外．图3中小磁针北极转向纸内（两空均选填“纸内”或“纸外”）．

（2）小华探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件，如图所示，实验时，控制磁场方向相同，改变导体ab的运动方向．

步骤一：导体水平左右运动，如图4所示，电流计指针不偏转，这是因为开关没有闭合．
步骤二：导体竖直上下运动，如图5所示，电流计指针不偏转，这是因为导体没有作切割磁感线运动．
步骤三：导体水平左右运动，如图6所示，电流计指针左右偏转（向一边偏转/左右偏转），说明电路中有电流产生．综合上面实验现象，可以得出感应电流产生的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流．
反思：如图想把该实验装置改装成探究磁场对电流作用的装置，需对器材做的改进是将电流计换作电源．