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科目: 来源: 题型:填空题

14.电阻R1=10欧,正常工作时的电压为2V,现接入电源电压为6V的电路中,要使电阻R1正常工作,应串联20欧的电阻.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.体积为0.28立方米,热值为3.6×107J/m3的煤气,完全燃烧,放出的热量为1.008×107J,若这些热量的50%被温度为20摄氏度,质量为30Kg的水吸收,则水的末温是60摄氏度.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.据估算,正常人的胸腹部的面积大约为1500cm2,则在一个标准大气压(1.0×105Pa)人的胸腹部受到的大气压力约为1.5×104N.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.古诗词是我国文学宝库中的一粒璀璨的明珠,很多诗句语言简单,但意趣盎然,同时也蕴含了  许多物理知识.如诗句“白头一老子,骑驴去饮水,岸上蹄踏踏,水中嘴对嘴”中的“水中嘴对嘴”是光的反射现象;而诗句“潭清疑水浅,荷动知鱼散”中的“潭清疑水浅”则是光的现象折射(选填“直线传播”、“反射”或“折射”).

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科目: 来源: 题型:填空题

10.小林同学用刻度尺测量某一物体长度,如图所示,该物体的长度是4.60cm.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图所示,人手握住质量为500g的水杯静止,杯子受到的摩擦力为5N,当人增大握力时杯子所受摩擦力将不变(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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科目: 来源: 题型:计算题

8.如图1甲是某品牌电压力锅,图乙所示是它的简化电路图.R1、R2是定值电阻,闭合开关S1,开关S2与触点b接通,电压力锅处于加热状态,此时电压力锅的功率P1=1000W,通过R1的电流为I1;当锅内的气压达到设定值时,S2自动与触点b断开并与触电a接通,S1仍闭合,电压力锅处于保压状态,此时电压力锅的功率为P2,通过R2的电流为I2.图2是表示做好某次饭的过程中,电压力锅从加热到保压消耗的电功率与时间的关系.已知I1=5I2.求:

(1)电压力锅处于加热状态时,通过电阻R1的电流.
(2)电压力锅处于保压状态时的功率P2
(3)用电高峰期,电路的实际电压为198V,电压力锅做好同样一次饭,处于加热过程实际需要多少秒?(不考虑能量损失)(结果保留整数)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.两组同学想研究“灯泡亮度改变时电功率的变化”情况,提供的器材有:两个实验室用的小灯泡(一个字迹模糊,一个标有“1.5V”)、两种规格滑动变阻器(“0-15Ω”、“0-25Ω”).电源(电压相等且保持不变)、电流表和电压表、开关、导线若干.
(1)电路连接正确后,闭合开关发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来进行的有效操作是C.
A、检查滑动变阻器是否断路     B、检查小灯泡是否断路
C、移动滑动变阻器滑片        D、检查开关是否接触良好
(2)两组同学连接好电路后,调节滑片过程中电表示数和灯的亮度都发生变化,当滑动变阻器滑片位置都恰好在中点时,电压表示数均为1.5V,电流表示数也相同(如图a所示),此时甲组的灯泡比乙组的暗.
①电流表读数为0.2A.
②标有1.5V的灯是甲(选填“甲”或“乙”).
(3)请在图b中将乙组同学设计的电路图补充完整,乙组同学所选用的滑动变阻器规格为15Ω,2A.
(4)两组同学所使用的电源电压是3V,乙组同学所测灯泡的电功率为0.5W.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程如图所示,请在下列横线中写适当内容.

(1)选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现花生米下沉至杯底,如图(甲).
(2)往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到花生米悬浮,随即停止加盐,如图(乙).此时花生米所受的浮力等于重力(填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)取出花生米,用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图(丙),天平的读数为121.2g.
(4)将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图(丁),量筒的读数为55mL.
(5)测出空杯子的质量为55g.
(6)利用密度公式计算出盐水的密度,即为花生米的密度1.2g/cm3

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科目: 来源: 题型:解答题

5.
(1)为了检查家庭电路中是否有短路情况,在进户线的干路上串联一个标有“PZ220-40”的白炽灯L1(如图甲所示),然后断开家里的其他开关,只闭合S,若发光较暗,说明该支路正常,发现L1正常发光,说明该支路短路.
(2)为了测量某用电器的电功率,现只将该用电器单独接在家庭电路中工作20min,该电路中的电能表(如图乙所示)转盘转了300圈,则该用用电器在上述时间内消耗的电能为0.1kW•h,用电器的电功率是300W.

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同步练习册答案