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科目: 来源: 题型:填空题

2.有甲、乙、丙三根铜导线,甲、乙粗细相同,但甲较长;乙、丙长度相同,但丙较粗,则常温下电阻最大的是甲,最小的是丙.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.足球运动员用头将迎面飞来的足球顶回,说明力可以改变物体的运动状态,被顶回的足球可在空中继续飞行,因为足球具有惯性.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中,同学们提出滑动摩擦力可能与材料性质、接触面的粗糙程度、压力大小和接触面积大小等因素有关.如图所示,实验桌上有符合实验要求的带滑轮的木板,两个大小不同、材料相同、表面粗糙程度相同的带挂钩的立方体木块A和B,弹簧测力计和细线.以下是小新利用上述实验器材探究“滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关”的实验过程.
小新的主要实验过程如下:

①将带滑轮的木板、立方体木块A和B、弹簧测力计和细线按图所示的装置组装;
②首先用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉立方体木块A,使立方体木块A在水平木板上匀速直线运动,读出拉力F=2.4N,记录数据;
③然后用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉立方体木块B,使立方体木块B在水平木板上匀速直线运动,读出拉力F=1.6N,记录数据;
于是小新认为“滑动摩擦力的大小与压力的大小有关”.
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)小新实验过程中存在的问题:两次实验中没有控制接触面积大小相等;
(2)请你针对小新实验过程中存在的问题,写出改进措施:在步骤③中,把木块B叠放在木块A上面,用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉立方体木块A,使立方体木块A在水平木板上匀速直线运动,读出拉力F,记录数据.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.小林利用铁盒、量筒和适量的水测量一个小西红柿的密度.如图所示的三个图是小林正确测量过程的示意图,图中V1、V2、V3分别是量筒中水面所对应的示数.已知水的密度为ρ,利用图中测量出的物理量和ρ计算小西红柿的密度,写出小西红柿密度的表达式:ρ西=$\frac{{({V_2}-{V_1}){ρ_水}}}{{{V_3}-{V_1}}}$.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.小英在做探究串联电路电流关系的实验时,连接了如图所示的电路.她闭合开关S后,发现灯泡L1和L2都不亮,电流表无示数.为了排除电路故障,小英用量程为0~3V的电压表进行检查判断.她将电压表的正、负接线柱依次正确连接,对应出现的电压表示数如表所示.
电压表正、负接线柱的连接情况电压表
示数/V
电源两端3
开关S两端0
灯泡L1两端0
灯泡L2两端3
根据以上信息,可判断电路故障可能是灯泡L2断路.(选填“L1”或“L2”)

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科目: 来源: 题型:填空题

17.如图所示,OB是以O点为支点的杠杆,F是作用在杠杆B端的力.图中线段AB与力F的作用线在一条直线上,且OA⊥AB、AC⊥OB.线段OA表示力F的力臂.(选填“OA”或“AC”)

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科目: 来源: 题型:多选题

16.下列说法中正确的是(  )
A.车载GPS导航设备是通过电磁波来传递信息的
B.油罐车底拖一条铁链是为了防止摩擦起电造成危害
C.磁体周围越接近磁极的地方磁感线的条数就越多
D.氯化钠的水溶液导电时,溶液中的电流方向和钠离子定向移动方向相反

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科目: 来源: 题型:选择题

15.如图所示.中国的高铁建设被誉为是中国经济发展的奇迹,频刷世界新纪录,从引进技术到领先全球,短短10年间,高铁不仅获得了国人点赞,也赢得了世界目光,中国高铁采用较环保和绿色的制动方式,列车到站前,电网就自动停止对列车用大功率电动机的供电,电动机线圈随车轮转动,变为发电机发电,这个过程车速从200km/h减到90km/h,在90km/h以下才进行机械刹车,关于高铁在平直轨道的减速制动过程,下列说法正确中是(  )
A.减速发电过程中,应用了电磁感应原理
B.机械刹车过程中,是内能转化为机械能
C.减速制动过程中,高铁的动能减小,机械能不变
D.减速发电过程中,是内能转化为电能

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科目: 来源: 题型:选择题

14.在不考虑温度的情况下,下列有关导体电阻的说法中正确的是(  )
A.导体的材料和长度相同时,较粗的导体电阻小
B.通过导体的电流越小,导体的电阻就越大
C.导体的电阻只跟导体的长度有关
D.导体的长度越长,导体的电阻就越大

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科目: 来源: 题型:选择题

13.日常生活中随处可见物理知识的应用,下列对一些常见情景的解释中正确的是(  )
A.塑料吸盘挂钩能贴在光滑的墙面上,是利用了大气压强的知识
B.用高压锅煮食物容易熟,是因为水沸点随锅内气压的增加而降低
C.人远离平面镜常常感到像变小,说明平面镜成像的大小与物距有关
D.教室内的一个开关可以同时控制八盏灯,说明这八盏灯是串联的

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同步练习册答案