19．下列物品属于连通器的是（　　）

A．

试管

B．

茶杯

C．

茶壶

D．

注射器

18．近年来哈尔滨投入使用一批电动客车，一辆电动客车铭牌上部分参数如表格所示，某次搭载乘客时车与人的总质量为15000kg，假设车在额定功率下以20m/s的速度沿水平路面匀速行驶20min，所受阻力为3000N．

最大允许总质量	18000kg
核定载客人数	57
电动机额定功率	90kW
电动机额定电压	600V
电池容量	600Ah

（1）该过程客车消耗的电能．
（2）这辆车的电能最终转化为机械能的效率是多少？
（3）电动汽车车与普通汽车相比有哪些优点？

17．如图是探究“平面镜成像特点”的实验装置．
（1）实验中玻璃板代替平面镜的目的是：便于确定像的位置；该实验需要的测量工具是刻度尺；
（2）小文具体的操作步骤是：将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上；取两支相同的蜡烛A和蜡烛B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合，并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置；多次改变蜡烛A到玻璃板的距离，重复前面的步骤；用刻度尺分别测量每次蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离．
实验中B与A的像完全重合说明：像与物的大小相等；
实验中多次改变蜡烛A到玻璃板的距离是为了：使“像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离”这一结论更具普遍性（是像到平面镜距离与物体到平面镜距离二者关系更具普遍性）；
（3）实验操作中，小文的同组同学从玻璃板中看到小文的手多次接触烛焰，小文却泰然自若，没感到疼痛，请你帮助小文的同组同学解释这个困惑．

16．如图所示，木块漂浮在水面上，O点为重心，请画出木块所受力的示意图．

15．如图是我们生活中常用的茶壶，壶身与壶嘴组成了连通器；当茶壶的水静止时，壶身和壶嘴内水面保持相平．

14．将标有“3V  3W”的灯泡L₁和“6V  3W”的灯泡L₂串联后，接在6V的电源上（忽略灯丝电阻的变化），则L₁与L₂中发光较亮的灯泡是L₂，若调整电源，使其中一个灯泡恰好正常发光，则电路的总功率为3.75 W．

13．电压表、电流表是初中电学实验常用的测量工具，如图所示，是学生实验时记录的场景，出现错误的原因分别是：被测电流超过电流表的量程，电压表的“+”“-”接线柱接反了．

12．小文想探究“电流的热效应与什么因素有关”，图中所示为两个“自制灯泡”（R₁＜R₂）．将两个自制灯泡串联接入电路中，通电后观察到温度计2（填“1”或“2”）示数上升快，可说明电流的热效应与导体电阻有关．

11．如图所示是一款来自汕头某企业制造的无人机（四轴飞行器），搭载了一台微型摄像机进行航拍，来自景物的光通过摄像机的镜头成像在感光晶片上．感光晶片能将光信号转化为电信号，它是由半导体（选填“半导体”或“超导体”）材料制成的，拍摄景物时能在感光晶片上形成景物倒立、缩小的实像．当无人机高度上升时，须减小（选“增大”或“减小”）镜头与感光晶片间的距离，才能拍摄到清晰的画面．

10．小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度-时间图象，根据图象可知：

（1）冰属于晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）在BC阶段物质处于固液共存状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；
（3）如图甲，把装着冰的试管放在烧杯的水中加热，而不是直接用火加热试管，目的是使试管内的冰均匀受热（使试管内的冰升温缓慢）．
（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是水的比热容比冰大，吸收相同的热量，水的温度变化应该比冰小．
（5）图丁中温度计的示数是36℃．