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科目: 来源: 题型:计算题

16.如图甲是某同学家的水族箱,箱内盛水,为了让热带鱼有一个舒适的生活环境,箱内装有一个“220V 200W”的电加热棒给水加热.当水温升到设定值时加热棒便自动停止工作,待水温自然冷却到一定温度后再次加热,使箱内水温稳定在一定范围之内,水温随时间变化图象如图乙所示.求:

(1)正常工作时,通过电加热棒的电流(保留一位小数);
(2)加热400min时加热棒产生的热量.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.如图所示,某小组同学在塑料小桶中,分别装满密度已知的四种不同液体,用弹簧测力计依次测出它们的重力,记录数据如表所示.
液体密度(克/厘米30.60.81.01.2
弹簧测力计示数(牛)1.41.61.82.0
(1)一次测量时,桶中装了某液体,但未装满,弹簧测力计的示数为1.8牛,由此可以判断,该液体的密度大于 1.0克/厘米3(选填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)若把弹簧测力计和小桶改装为液体密度秤,要增大该秤的称量范围,可换用容积相同、质量更小的小桶(选填“大”或“小”).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.在物理小组活动的时候,小明提出了这样一个问题:“水在结冰的时候体积如何变化?”小刚立即做出了回答:“根据物体热胀冷缩的性质,水结冰时的体积当然是变小 的.”但小红提出了相反的意见:“如果体积变小的话,那么冰的密度会变大,冰将会 沉入水中.但事实上冰会浮在水面上,所以体积应变大.”他们决定通过实验验证谁的 说法正确.他们在敞口小瓶中装满水,放到冰箱中使水完全凝固,结果发现冰面是向上凸起的.
(1)根据实验现象,可以得出水结冰后体积变大(选填“变大”或“变小”).
(2)小明和小红各自说出自己对小明所提问题的看法,属于探究的A环节
A.猜想与假设;  B.设计实验;  C.归纳结论;  D.进行实 验;  E.提出问题
(3)实验后,小明上网查阅了一定质量水的体积随温度变化的规律图象,如图所示,由此可以判断罐装的饮料(可看作为水)在4℃时存放是最安全的(选填“安全”或“不安全”).

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科目: 来源: 题型:选择题

13.图中,A、B、C三个完全相同的杯子盛有不同体积的水,现将三个质量相同、材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C三个杯子的水中(水均未溢出),且各杯中的水面达到同一高度.下列关于甲、乙、丙对杯子底部压力的大小的判断正确的是(  )
A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.无法判断

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科目: 来源: 题型:解答题

12.阅读短文,回答问题:
    物体在空气中运动时,受到空气的阻力,阻力和物体运动方向相反.科学研究表明,空气对其中物体的阻力跟物体的速度有关,速度越大,阻力越大.流体的阻力还跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大.流体的阻力还跟物体的形状有关系.头圆尾尖的物体所受的流体阻力较小,这种形状通常叫做流线型.
回答下列问题:
(1)跳伞运动员,在空中自由下落一段时间,打开降落伞.最简便的操作是通过改变横截面积从而改变降落伞所受的空气的阻力.
(2)运动员打开的降落伞在空中加速下落的过程,受到的空气阻力也越来越大.最终,降落伞因为所受的空气阻力等于所受的重力,进而匀速(匀速/加速/减速)下降.(不计运动员和降落伞所受到的空气浮力)
(3)细心的小兰发现:“瓢泼大雨”以很大的速度落到地面,“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面.这是怎么回事呢?小王老师指出,雨滴在空气中下落情况和降落伞相同,先加速下落,然后匀速下落.“瓢泼大雨”落地时,与重力相平衡的空气阻力较大(大/小),故“瓢泼大雨”的雨滴下落的速度较大(大/小).
(4)运动员从打开降落伞到落到地面的过程中,运动员的速度与下落时间关系的V-t图象是D.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.例如:A.轮胎上刻有花纹B.车轮做成圆形 C.塑料套套在车把手上 D.车的把手上有凹槽 E.脚踏板凹凸不平 F.刹车时用力捏闸 G.车轴处装有滚珠 上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)
通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是:ACDE;通过增大压力而增大摩擦的是:F;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:BG.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中,同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关:
①接触面所受的压力;②接触面的粗糙程度;③接触面面积的大小;④物体间运动的快慢.为此,小明通过如图所示的实验进行验证.
(1)对比实验甲、乙是为了验证猜想①.
(2)对比实验甲和丙,是为了验证猜想②(填猜想因素的序号).
(3)小明利用图甲实验装置验证猜想③,须再把木块侧放,并按正确的方法拉动木块,发现两次弹簧测力计的示数相等,从而得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关(选填“有关”、“无关”).
(4)在丙图中,弹簧测力计示数为1.4N,若某时刻弹簧测力计示数突然增大到1.8N,拉着木块加速前进,则此时木块所受滑动摩擦力的大小为1.4N.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.一杯质量为90g的水,当完全凝固成冰,则冰的体积为100cm3;若锯掉一半,剩余冰的质量为45g,密度为0.9×103kg/m3.(ρ=0.9×103kg/m3

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科目: 来源: 题型:填空题

8.当用脚踢球时,球受到的力的施力物体是脚;在球受力而运动的同时,脚也感到疼痛,这一现象说明了物体间力的作用是相互的.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.关于弹力产生的条件,下列说法中正确的是(  )
A.物体间不相互接触,也能产生弹力
B.只要两物体接触就一定会产生弹力
C.两个物体接触且互相挤压形变时才会产生弹力
D.只有弹簧才能产生弹力

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同步练习册答案