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科目: 来源: 题型:选择题

2.关于声音的传播,下面说法中正确的是(  )
A.声音借助介质以波动形式传播
B.声音在真空中的速度传播是3×108m/s
C.声音在介质中传播的速度随温度降低而增大
D.声音在介质中的传播速度不随介质的变化而变化

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科目: 来源: 题型:解答题

1.阅读短文,回答问题:
扫地机器人
扫地机器人是一款能自动清扫的智能家用电器,如图1.
机器人通过电动机旋转产生高速气流,将灰尘、杂物吸入集尘盒;其防滑轮皮采用凸凹材质制成;底部安装有塑料刷,用于清扫吸附在地板上的灰尘及轻小物体;前端装有感应器,通过发射、接收超声波或红外线来侦测障碍物.当剩余电量减为电池容量的20%时,机器人会主动寻找充电器充电.某扫地机器人的部分参数如下表一:(电池容量指放电电流与放电总时间的乘积)
额定工作电压12V额定功率30W
电池容量2500mAh工作噪音<50dB
机器人中吸尘电机的吸入功率是衡量其优劣的重要参数.测得某吸尘电机的吸入功率与真空度、风量间的对应关系如表二:(真空度指主机内部气压与外界的气压差.风量指单位时间内通过吸尘电机排出的空气体积.吸尘电机吸入功率与输入功率的比值叫做效率)
真空度(Pa)400450500550600
风量(m3/s)0.0250.020.0170.0150.013
吸入功率(W)10.009.008.507.80
(1)机器人工作时,主机内部的气压小于(填“大于”、“小于”或“等于”)大气压而产生吸力.
(2)当地面有静电时,扫地机器人相对不易清扫,这是因为带电体具有吸引轻小物体的性质.
(3)该机器人正常工作时的电流为2.5A;充满电后至下一次自动充电前能够连续正常工作的最长时间为48min.
(4)由表二数据可知,当风量为0.015m3/s时,若吸尘电机的输入功率为25W,此时其效率为33%;上述风量下,10min内通过吸尘电机提出的空气质量为11.7kg.(取ρ空气=1.3kg/m3
(5)光敏电阻是制作灰尘传感器的常用元件.如图2为某光敏电阻的控制电路,电源电压U0恒定,RG为光敏电阻,其阻值随空气透光程度的变化而变化,R0为定值电阻.当光敏电阻分别为6Ω和18Ω时,电压表的示数分别为6V和3V,则R0=6Ω;为监测空气的透光程度,现将电压表表盘的相关刻度值转化为对应的总阻值(R0+RG),则转化后表盘上从左到右相邻两刻度线对应阻值的减小量将减小(填“增大”、“不变”或“减小”).

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科目: 来源: 题型:填空题

20.某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究,电源为电压可调的学生电源,小灯泡L标有“6V 3W”字样,R为20Ω的定值电阻.乙图是小灯泡I-U关系图.当电压表的示数为1V时,通过小灯泡L的电流为0.3A;调节电源电压,当小灯泡的实际功率1.35W时,电路消耗的总功率约为1.8W.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.如图所示是皮球落地后弹跳过程中,每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.A、B是弹起到同一高度的两点,则A点的动能大于B点的动能(填“大于”、“小于”或“等于”).从下落到弹起的过程中,皮球的机械能减小(填“增大”、“减小”或“不变”).

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科目: 来源: 题型:选择题

18.“等效替代法”是科学研究中的一种常用方法,其实质是在效果相同的情况下,将较为复杂的实际问题变换为简单的熟悉问题,找出其中的规律.下列四个实例中体现了“等效替代法”的是(  )
A.用一个10Ω的电阻代替两个20Ω并联时的电阻
B.用磁感线形象描述磁体周围存在的磁场分布情况
C.用质量不计的细绳来探究使用定滑轮的省力情况
D.用阻值不变的电阻来探究电流与电压之间的关系

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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.验证阿基米德原理的实验中,用弹簧测力计测量浮力的大小.在图1中,体温计的示数为39.5℃.在“研究平面镜成像的特点”实验中,小强用如图2所示的器材进行实验,应用玻璃板代替平面镜;为了研究像与物体离平面镜的距离,还需要的实验器材是刻度尺.

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科目: 来源: 题型:作图题

16.在图中,物体在水平向右、大小为2牛的拉力F的作用下向右作匀速直线运动.用力的图示法画出物体所受的滑动摩擦力f.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.为了研究总电阻的大小与所连接的电阻的多少和连接方式的关系,小华、小明与小强三人将自己扮作电阻,并将电压为6伏的电池组与一个灵敏电流表串联,按如图(a)、(b)所示进行实验.如图(a)当增加串联人数,发现灵敏电流表的示数会越来越小;如图(b)当增加并联人数,发现灵敏电流表的示数会越来越大;且三人并联时灵敏电流表的示数比三人串联时灵敏电流表的示数大.请仔细观察图中的操作和相关现象,然后归纳得出初步结论.

①分析比较图(a)中的操作及相关现象可知:在串联电路中,串联的电阻越多,总电阻越大;
②分析比较图(b)中的操作及相关现象可知:在并联电路中,并联的电阻越多,总电阻越小;
③分析比较图(a)和图(b)中的操作及相关现象可知:相同的电阻以不同方式连接时,并联时的总电阻比串联时的总电阻小.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.物理知识在生活中有广泛的应用,如图(a)所示的装置是利用连通器原理工作的;如图(b)是利用了大气压的知识.如图(c)所示的仪器是利用阿基米德原理来测量液体密度大小.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.阅读短文,回答问题.
无链条电动自行车
无链条电动自行车,整体外形时尚,没有了链条,外观变得与普通自行车或电动车有些不同,如图所示.无链条电动自行车被称为“没有链条的混合动力电动自行车”.它结合了电子动力和人体动力,此车既可以通过给锂电池充电获得能量;也可以通过骑行者踩脚踏板获得能量.骑行者踩脚踏板的动能,可通过车上的发电机转化为电能,存储在自行车框架中的锂电池内,之后通过电动机驱动后轮转化成动能,以此驱动自行车前进.因此使骑行者骑得更省力,同时也能减少对环境的污染.
图中所示这款无链条电动自行车,其锂电池容量为10Ah、电压为 36V.与链条车相比,这种新型自行车具备许多优点.比如:省力、耐用、安全、灵便、干净卫生、结构简单、修理方便,骑行 12000km 也无须大修.因此,无链条电动自行车是城市中一种理想的交通工具.
请回答下列问题:
(1)无链条电动自行车可将骑行者踩脚踏板所产生的动能通过发电机转化为电能,由车子的锂电池存储,之后再通过电动机驱动后轮再次转化成动能,驱动车子前进.
(2)图中这款车的锂电池最多所储存的电能约为1.296×106J.
(3)图中这款车,若骑行者不踩脚踏板,仅靠锂电池驱动,这种“电力驱动”可使车连续行驶 2×104m;若骑行者踩脚踏板辅助锂电池给车提供能量,这种“混合动力驱动”可使车连续行驶 3.5×104m,则“混合动力驱动”时人所提供的能量与“电力驱动”时锂电池提供的能量之比为3:4.

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同步练习册答案