科目: 来源: 题型:实验探究题
器材 | 压力小桌、砝码、海绵 | |
过程 方法 | ①比较图甲与乙所示的情况可知,压力作用的效果与压力有关; ②比较乙丙两次实验得出结论:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显. ③实验中用到的两种研究方法是转换法和控制变量法. | |
问题 讨论 | 小雨想用一支铅笔作为器材,设计实验验证一下②中得出结论的正确性,请你帮他设计这个小实验.利用一支铅笔验证压力的作用效果与受力面积之间的关系时,用左右手的中指分别接触铅笔的两端,用力挤压,感觉与铅笔尖接触的手指比较疼,这个实验证明了“压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显” |
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:实验探究题
过程 | 如图所示,让小车从斜面顶端由静止滑下,先后滑到三种不同水平面上,其中小车在木板表面上运动状态改变得最慢. | |
作图 | 请画出小车在毛巾表面上运动时的受力示意图. | |
结论 方法 | 若运动的物体不受力的作用,将保持匀速直线运动状态. 在实验的基础上,通过理想化推理得出结论,运用的科学方法是科学推理法. | |
问题 讨论 | 用弹簧测力计拉着同一木块分别在以上三种水平面上做匀速直线运动,发现在毛巾表面上弹簧测力计的示数最大,说明滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关. |
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | f1=0N f2=15N | B. | f1=10N f2=50N | C. | f1=50N f2=15N | D. | f1=10N f2=15N |
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