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科目: 来源: 题型:填空题

6.2014年11月12日,已经飞行10年的彗星探测器“罗塞塔”号搭载的登陆器降落在“丘留莫夫-格拉西缅科”彗星表面,该彗星的引力只有地球的$\frac{1}{100000}$.登陆器在地球上所受重力为270N,当它在该彗星表面时,质量为27kg,所受重力为2.7×10-3N.(g取10N/kg)

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科目: 来源: 题型:填空题

5.科学家对摩擦起电现象进行如下思考:毛皮和橡胶棒两个物体本来是不带电的,经过摩擦后橡胶棒能吸引小纸屑,说明它带电.从上述现象中可以确定组成物质的分子或原子中一定有某种带电微粒存在,而且这个微粒能通过摩擦,从一个物体转移到另一个物体,该微粒就是电子,它是汤姆生(汤姆生/卢瑟福)通过实验发现的.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.50mL水和50mL酒精混合,则该混合液的密度(酒精的密度是0.8×103kg/m3)(  )
A.大于0.9×103kg/m3B.小于0.9×103kg/m3
C.等于0.9×103kg/m3D.无法判断

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科目: 来源: 题型:选择题

3.已知空气的密度为1.29kg/m3,一间普通教室内空气的质量与下列哪个物体最接近(  )
A.一个苹果B.一名中学生C.一头牛D.一头大象

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科目: 来源: 题型:选择题

2.下列事例中能说明分子间存在空隙的是(  )
A.一杯大豆磨成大豆粉后体积不满一杯
B.半杯芝麻和半杯大豆混合后体积小于一杯
C.在盛满水的杯中慢慢加入一匙盐,水不溢出
D.海绵被压缩,体积会变小

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压的值,实验操作过程如下:

(1)如图甲所示,注射器的最大可读容积为20cm3;用刻度尺测量注射器全部刻度线的总长为6.00cm,可算得活塞的横截面积为3.33cm2.(保留二位小数)
(2)实验时,小华把注射器的活塞推至注射器底端然后用橡皮帽封住注射器的小孔,这样做的目的是排尽注射器内的空气;如图乙所示,安装好器材,水平向右慢慢地拉动注射器筒,当弹簧测力计的示数增大到F=30N时,注射器中的活塞刚开始滑动,则测得大气压值p=9×104Pa.
(3)实验时,若筒内空气没有排尽,将导致测得的大气压值偏小;若活塞与注射器内壁间的摩擦较大,将导致测得的大气压值偏大.(均选填“偏大”、“不变”或“偏小”)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.小张同学利用A、B两物体、海绵灯器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示:

(1)实验中选用海绵而不选用木板之类材料的原因是海绵受力容易发生形变.
(2)实验中小张是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的.
(3)分析比较甲、乙两图所示的实验,能够得到的结论是受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(4)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”应通过比较甲、丙两图所示实验.
(5)小张同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的B1、B2两块,如图丁、戊所示,他通过观察实验现象发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关,他的实验结论错误(选填“正确”或“错误”),理由是没有控制压力一定.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.在探究“二力平衡的条件”的实验中,小明采用的装置如图所示.
在实验中,当左右两盘的钩码质量相等时(选填“相等”或“不相等”),木块将处于静止状态,说明二力平衡时两个力的大小相等;把木块扭转一个角度,放手后观察,木块将发生转动,这是为了探究二力平衡时两个力是否在同一直线上.实验中小明还发现把右盘的钩码换成一个稍重一点的钩码时,木块仍处于静止状态,出现这种现象的原因是木块受到桌面对它的摩擦力,这时木块在水平方向上受到的力平衡(选填“平衡”或“不平衡”).要避免这种现象发生,请你对实验装置提出改进意见:用小车代替木块.

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科目: 来源: 题型:计算题

17.质量为50kg的小车在100N的水平推力作用下,在水平地面上做直线运动,小车受到地面的摩擦力为车重的0.2倍.问:
(1)小车受到地面的摩擦力多大?
(2)小车在水平方向上所受的合力多大?试判断小车的运动情况是怎样的?

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同步练习册答案