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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.测量物质的密度
(1)天平的使用在调节天平平衡时,将游码移到横梁标尺的“0”刻度线上后,指针如图甲所示,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向左(左/右)移动.

(2)小宇同学测量金属块的密度
①用调节好的天平称金属块的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图乙所示,则金属块的质量为78.4g;
②用量筒测金属块的体积,如图丙所示,则金属块的体积为10cm3
③利用密度计算公式算出金属块的密度为7.84×103 kg/m3
(3)小莉同学测量食用油的密度
①用调节好的天平测出空烧杯的质量m1
②向烧杯中倒入一些食用油,测出它们的总质量m2
③再将烧杯中的食用油倒入量筒中,测出食用油的体积V;
④食用油密度的表达式为ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$(用m1、m2、V表示).
你认为,以上两种方法中,测量较准确的是小宇 (小宇/小莉)采用的方法,另一种方法测出的密度值可能偏大(大/小).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.在探究“弹性势能的大小跟哪些因素有关”时,小明提出如下猜想:
猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;
猜想二:弹性势能的大小与弹簧的材料有关.
为此,小明选用长度和粗细分别相同,但材料不同的两根弹簧A和B,小球、木块等器材,利用如图所示的实验装置进行实验.实验数据记录如表.

使用
弹簧
被压缩后弹簧长度/cm木块移动
距离s/cm
弹簧A5
弹簧A8
弹簧B5
弹簧B8
(1)弹簧将小球弹开的过程中,弹性势能转化成小球的动能.
(2)针对猜想一的实验探究中,自变量是弹簧被压缩的程度,因变量是弹性势能.
(3)为探究猜想二,可选用实验序号②和④记录的数据进行比较.若木块移动距离不相等,则说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关.
(4)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验把弹性势能的大小转换为木块移动距离的大小,这种研究方法叫转换法.下列实验中用到此方法的是B.
A.探究物体的浮沉条件               B.探究液体内部的压强特点
C.探究动滑轮的工作特点           D.探究铁块的质量与体积的关系.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

(1)这种测摩擦力的方法是间接(选填“直接“或“间接“)测量法.
(2)在实验中,应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,且使它在水平面上做匀速直线运动.根据二力平衡知识可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(3)甲、乙两图所示的实验说明:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(4)甲、丙两图所示的实验说明:压力一定时,接触面粗造程度越小,滑动摩擦力越小.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.为了探究影响物体受到滑动摩擦力大小的因素,某小组同学利用木块A、砝码B、弹簧测力计等进行实验.实验中,他们先在同一水平桌面上分别以不同的速度匀速拉动木块,然后通过木块A上增加砝码B以改变A对桌面的压力大小,并用测力计测量木块A受到的滑动摩擦力大小,研究过程如图(a)、(b)和(c)所示,二次实验中木块A的速度大小关系为v1=v3>v2,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论.
①比较(a)和(b)两图可知接触面粗糙程度和压力相同时,滑动摩擦力的大小与速度无关.
②比较(a)和(c)两图可知接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.

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科目: 来源: 题型:计算题

8.如图所示,有一体积为1×10-3m3,重为6N的木块,用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部.当容器中倒入足够多的水使木块被淹没时,求:(g=10N/㎏)
(1)木块受到浮力是多少?
(2)绳子对木块的拉力是多少?
(3)如果绳子断了,木块最终静止时受到的浮力是多少?
(4)木块静止后,容器底部所受的水的压强将减小了多少?

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科目: 来源: 题型:选择题

7.如图,G1=30N,台秤示数18N,不计一切摩擦和滑轮的重,物体G2重(  )
A.12NB.18NC.28ND.33N

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科目: 来源: 题型:填空题

6.小华听说寒冬季节放在室外的水缸会破裂,这是怎么回事呢?她找到一个容积为270dm3的水缸并盛满水,在密度表上查出冰的密度是0.9×103 kg/m3,可以计算这些水全部结成冰后体积为0.3m3.小华通过观察又发现水缸里的水总是从水面开始凝固,她终于明白了寒冬室外水缸会破裂的原因是水凝固成冰体积变大.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.用如图所示的装置探究“摩擦力跟压力大小的关系”.
(1)实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小.因为这时的拉力和摩擦力是一对平衡力.
(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示,它的示数是1.6N.
实验次数12345
压力F/N34567
摩擦力f/N0.60.81.01.21.4
(3)分析表中数据可得结论:在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力就越大,
(4)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.他由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.你认为他的结论正确吗?不正确,理由是:没有控制压力大小不变.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.如图所示,用滑轮组将重50N的物体匀速提升0.2m,所用时间为2s,作用在绳子末端的拉力F为30N(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦),下列计算结果正确的是(  )
A.动滑轮自重20NB.所做的有用功为12J
C.拉力F做功的功率为0.3WD.该滑轮组的机械效率约为83.3%

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科目: 来源: 题型:选择题

3.小华学习“从粒子到宇宙”的知识后,有下列认识,其中正确的是(  )
A.原子是由原子核和核外电子组成的
B.在天文学中,用“光年”作为时间单位
C.宇宙是一个有层次的天体结构系统,地球是宇宙的中心
D.在摩擦起电的过程中,电荷的总量会增加

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同步练习册答案