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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.有一杯掺有少量酒精的水,小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度(已知水的凝固点为0℃,酒精的凝固点为-117℃).他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内,并将温度计正确插入混合液中,每隔2min把观察到的现象和数据记入下表中.
时间/min0246810121416182022
温度/℃420-2-4-6-6-6-6-6-8-9
状 态固、液固、液固、液固、液
(1)由上表可知此混合液属于晶体(选填“晶体”或“非晶体”);凝固点是-6℃,凝固过程经历了8min;
(2)在水中渗入酒精,混合液的凝固点比水的凝固点低(选填“高”或“低”).由以上分析得出的结论,列举一个生活中实际应用的例子比如在汽车水箱里掺入酒精可以在冬天防冻.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.北京南站到上海虹桥站的G11次高速列车运行时刻表如下表所示.列车从北京南站到上海虹桥站全程的平均速度是268km/h.(结果保留整数位)
站名到达时间开车时间里程
北京南始发站08:000
济南西09:3209:34406千米
南京南11:4611:481023千米
上海虹桥12:55终点站1318千米

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图所示,在探究水平面上长方体木块所受摩擦力的实验中,小明用弹簧测力计沿水平方向拉静止的木块,木块表面粗糙程度相同,实验记录如表所示,由表中信息可知,小明探究了滑动摩擦力的大小与受力面积的关系;当弹簧测力计示数为4.0N时,木块所受的摩擦力大小是3.3N. 
拉力大小F/N0~3.43.53.3
木块平放静止开始滑动匀速运动
木块侧放静止开始滑动匀速运动

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科目: 来源: 题型:填空题

4.如图所示在水平路面上匀速直线行驶的汽车,以司机作为参照物,汽车是静止的.其中支持力与重力是一对平衡力.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.各种不同色光中,红、绿、蓝叫做色光三原色.光纤通信是利用激光在光导纤维中传输信息的一种通信方式.

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科目: 来源: 题型:多选题

2.关于运动和力的关系,下列说法正确的是(  )
A.要使物体持续运动,一定要对它施加力的作用
B.物体不受力,运动状态一定不改变
C.物休运动状态不改变,物体一定不受力
D.物体运动状态改变,一定受到力的怍用

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科目: 来源: 题型:选择题

1.“生活处处有物理,留心观察皆学问”.下面对厨房中有关现象的解释,正确的是(  )
A.把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,是因为鸡蛋对碗的力小于碗对鸡蛋的力
B.用高压锅煮食物容易熟,是因为液体沸点随气体压强的增大而降低
C.煮菜时,菜的温度升高是利用热传递的方法来改变菜的内能
D.菜刀刀刃很锋利,是通过减小受力面积来增大压力的

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科目: 来源: 题型:选择题

20.如图所示烧瓶中盛的是刚停止沸腾的水,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,下列有关说法错误的是(  )
A.此实验探究的是液体沸点与气压的关系
B.向瓶底浇冷水后,停止沸腾的水会重新沸腾
C.向瓶底浇冷水后,瓶内水的热量会减小
D.向瓶底浇冷水后,瓶内水的内能会减少

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科目: 来源: 题型:选择题

19.成语“声如洪钟”形容说话或歌唱时声音洪亮,它描述的是声音的(  )
A.响度B.音调C.音色D.声速

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.为了探究滑动摩擦力跟哪些因素有关,小明设计了如图甲实验装置,进行了如下操作:

(1)将表面平整的长木板放在水平桌面上,再把木块(质量为200克)放在木板上,小明沿水平方向缓慢地拉动弹簧测力计,使木块做匀速直线运动,这样做的目的是为了使拉力等于摩擦力,读出弹簧测力计的示数为0.5N.
(2)分别将此木块和所加钩码的总质量增至400克、600克进行实验.弹簧测力计的示数分别为1.0N和1.5N,初步得出的结论为接触面的粗糙程度相同,压力越大滑动摩擦力越大.
(3)另一组同学小华对实验进行了改进,装置如图乙:将木块用测力计水平拉住,测力计另一端固定在桌上一侧,细线一端和砂桶连接,另一端跨过定滑轮和长木板相连.实验时在砂桶中加砂,当桶和砂的总重为5N时,长木板匀速直线运动,弹簧测力计示数如图丙所示,此时木块和长木板之间的滑动摩擦力大小为2.4N,长木板受到桌面对它的摩擦力为2.6N.若在砂桶中继续加砂3N,长木板将做加速(选填“匀速”、“加速”或“减速”)运动,弹簧测力计示数不变(选填“变大”、“变小”、“不变”).(不计绳重和绳与轮之间的摩擦).
(4)小刚同学认为把长木板改成海绵,还可以探究压力的作用效果与压力大小和受力面积之间的关系.小刚是通过海绵的凹陷程度来判断出压力作用效果是否明显.小刚在探究压力作用效果与受力面积的关系时,把质量和底面积小的小木块换成了质量和底面积大的大木块来进行对比试验,你觉得小刚的做法正确吗?不正确,没有保持压力相等.

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同步练习册答案