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    某电熨斗内有R1、R2两段发热丝，其简化电路如图所示，它在220V或110V电压下都能正常工作：110V时将S打至1挡，220V时将S打至2挡，这两种情况下电熨斗的电功率均为1100W．求：
    （1）220V电压下正常工作的电流；
    （2）R2正常工作5min消耗的电能；
    （3）110V电压下正常工作时，R1的电阻；
    （4）两电热体的电阻R1与R2的比值．

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    小岗要测一个额定电压为3.8V小灯泡的额定功率，他使用的电源电压是6V，而他使用的电压表“0～15V”的量程坏了，要完成这个实验．
    （1）请你帮他完成图甲所示的电路连接．
    （2）实验中，移动滑动变阻器，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______ W．

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    如图所示，光从空气斜射向玻璃砖，请画光出在玻璃砖中的折射光线（保留作图痕迹）

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    在“探究杠杆平衡”的实验中：
    （1）把杠杆挂在支架上，观察到杠杆左端下沉，为使杠杆在______位置平衡，我们需要将左边的平衡螺母向______（填左、右）调节，右边的平衡螺母向______．（填左、右）
    （2）杠杆平衡条件是______．
    （3）根据杠杆平衡条件，当杠杆平衡时，填写表格：
    动力（N）动力臂（cm）阻力（N）阻力臂（cm）
    0.984.08.0
    1.472.456.0
    2.01.964.0

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    星期天早晨，小林正准备练习书法，刚刚把墨汁倒入盘中一半，小明和小丽来找他，他们就一起出去了．晚上小林回家后发现盘中的墨汁已经干了，而没盖盖儿的瓶里的墨汁却几乎没减少．生活中还有很多类似的现象，请你举出一例：______．由此我们可以猜想到，液体蒸发的快慢可能与液体的表面积有关．请你对上面的猜想进行验证，提供的器材如下：一杯水、两块玻璃片、酒精灯、扇子、滴管．
    （1）从给定的器材中选出需要的器材：______．
    （2）实验步骤：______．
    （3）生活中的水蒸发现象处处可见，蒸发到空气中的水蒸气会永远留在空气中吗？其实地球上的水在不停地循环着，空气中的水蒸气可以通过各种方式再次变成水回到地球表面．请你写出一种与此有关的自然现象及相应的物态变化名称．

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    如图示电路中用两节新的干电池串联供电，闭合电键，电灯发光，电压表、电流表均有示数，将滑动片P向右移动，一会儿发现电压表和电流表示数的比值减小，而电流表仍有一定示数，已知电路中各处接触良好，除灯L和变阻器R外，其它元件均完好．
    （1）如果电路正常工作，按照上述的操作，电压表和电流表的示数的比值应该______（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
    （2）若电路中只有一处出现故障，故障一定是______（选填“短路”、“L断路”、“R短路”或“R断路”）；
    （3）如果你的判断正确，电灯L______（选填“不发光”、“发光且很亮”或“发光但较暗”），电压表的示数______（选填“等于0”、“等于3伏”或“介于0-3伏之间”）．

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    开关S闭合后，小磁针逆时针偏转90°后静止．请你在图中标出通电螺线管的N极、电源正极（用“+”表示）并在图中虚线上标出磁场的方向．

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    汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在平直的公路上匀速行驶300s，通过的路程为 6000m．求：
    （1）该汽车在山路上行驶的路程．
    （2）汽车在平直公路上的速度为多少米/秒，合多少千米/时．
    （3）汽车在这次整个测试过程中的平均速度为多少米/秒．

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    某班级物理实验兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：
    第一组：探究物体重力的大小跟物体形状的关系，研究小组用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示．
    被测物体形状重力
    橡皮泥正方形4.8N
    圆形4.2N
    三角形3.6N
    分析实验数据，第一组得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论 ______（选填：正确或错误），影响实验结果的原因是：______．
    第二组：验证物体重力的大小跟物体的质量成正比的关系，研究小组找来了三个质量成倍数关系的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙．请帮他们完善以下设计方案的部分内容：
    （1）实验原理：______．
    （2）在实验过程中，需要的测量工具有 ______和 ______；
    （3）请你设计记录数据的表格．

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    条形磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图所示．试标出条形磁体的N、S极和磁感线的方向．

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