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科目: 来源: 题型:填空题

如图(甲)(乙)所示,小明将完全相同的两块砖分别平放和立放在水平泡沫上,小明是为了探究压力的作用效果与________的关系.已知砖的长:宽:高为4:2:1,若砖平放时对接触面的压强为P1,立放时对接触面的压强为P2,则P1:P2=________.砖由平放改为立放时,砖的重力势能是________(填“增大”“减小”或“保持不变”).

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科目: 来源: 题型:解答题

为了探究声音的某些特点,小明同学进行了如下的实验探究.
(1)在探究声音的反射时,把准备好的平面镜、两个圆纸筒、几个完全相同的塑料杯和能发声的机械手表如图所示放置.手表放在杯底上,正对着右侧的纸筒口,为了能够完成实验,在安装此装置时,应注意调整纸筒,其具体的做法是______,然后在纸筒的一端就能听手表发出的声音.由此可得到:声音可以像______.
(2)接下来他把平面镜换成木板、塑料板、金属板、泡沫塑料和海绵等材料进行实验,通过对听到声音大小的分析,你能得到的结论是:______.

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科目: 来源: 题型:填空题

用弹簧测力计在空气中称得一个物体重为5N,当把物体浸到液体中时,发现弹簧测力计的示数变化了3.5N.则物体浸在液体中静止时,弹簧测力计的示数为________N,物体受的浮力________N,此时物体共受________个力的作用.

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科目: 来源: 题型:解答题

利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识.
(1)将毛皮摩擦过的矿泉水瓶靠近不带电的纸屑,纸屑会被______(选填“吸引”或“排斥”).
(2)如图1,矿泉水瓶中装满水后插入吸管甲,用另一吸管乙向吸管甲上方吹气,吸管甲中水面会上升,这是因为流体的流速越大,压强越______.
(3)如图2,在矿泉水瓶上扎两个相同大小的小孔A和B,发现从B孔喷出的水较急,这是因为______.
(4)让矿泉水瓶从某一高度自由落下,则矿泉水瓶的运动越来越快,这是因为力能______(选填“改变”或“维持”)物体的运动状态.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)如图1所示,画出入射光线AO的折射光线;
(2)如图2所示,画出动力F的力臂L.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,轻质杠杆AO在力F1、F2作用下处于平衡状态(O为支点),请在图中作出F2的力臂L2;L1为F1的力臂,请作出力F1的示意图.

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科目: 来源: 题型:解答题

小明想测量果实饱满的榛子的密度.
(1)他来到实验室,将天平放在水平桌面上,游码调到标尺左端的______处,发现指针偏向分度盘的右侧,应向______调节平衡螺母,使天平平 衡.小明测量一些榛子的质量如图甲所示,则这些榛子的质量为______g,他又将这些榛子放入装有40cm3水的量筒中,水面上升到图乙所示的位置,这些榛子的体积是______cm3,榛子的密度是______g/cm3
(2)回到家中,小明看到妈妈买了一瓶榛子油,意犹未尽的他又想测榛子油的密度,他找到了一个外壁倾斜、内部空间为圆柱体的透明化妆品小瓶(实物及剖面图如图丙所示),他又找来了碗和刻度尺并利用水进行了如下测量,请你将实验步骤补充完整,并写出榛子油密度的表达式.
实验步骤:
①向碗内加入适量的水,将空瓶漂浮在碗中的水面上,然后向瓶内缓慢注入水,使碗内的水恰好不溢出为止(如图丁所示),轻轻取出小瓶(瓶外壁沽的水不计),用刻度尺测出瓶内水的高度为h1.
②将瓶内水倒出并擦净,再次将瓶放人碗内使其漂浮,并向瓶内缓慢注入榛子油,______,用刻度尺测出______.
榛子油密度表达式:ρ=______.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,一束光线从空气斜射到水面发生反射和折射,请在图中作出折射光线.

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科目: 来源: 题型:单选题

同学们想测量开水瓶软木塞的密度,于是切下一块干软木,进行了实验,实验步骤如下:小红同学发现在上述步骤中,有一步骤是多余的,这一步骤是


  1. A.
    调整天平横梁平衡:用天平测出软木块的质量m,示数如图甲
  2. B.
    在量筒中装入适量的水,如图乙;读出水的体积V1
  3. C.
    用细线系住软木块和铁块,将铁块浸没在水中,如图丙,读出水和铁块的总体积V2
  4. D.
    将软木块和铁块同时浸没在水中,如图丁,读出水、铁块和软木块的总体积V3

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科目: 来源: 题型:填空题

有两个不同品牌的甲、乙白炽灯,均标有“10V 14W”,两盏灯正常工作时的电阻是________Ω.由实验测量结果作出的U-I图象如图所示(用实线表示甲灯图象,用虚线表示乙灯图象).如果将两灯并联接入电压为6V的电路中,________ 灯较亮.

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同步练习册答案