2．如图，小华在“探究平面镜成像的特点”实验中：
（1）她先将点燃的蜡烛1放在玻璃板前，再把另一支完全相同的蜡烛2放到玻璃板后，移动它，使它与蜡烛1在平面镜中所成的像重合，从而确定了蜡烛1的像的位置．
（2）为验证像的虚实，她在蜡烛1的像的位置竖直放一张白卡片，并在图中的B处（选填“A”、“B”、“C”或“D”）观察白卡片上是否有像．
（3）根据实验结论，当物体靠近镜面时，像的大小将不变．

1．按要求作图：
（1）如图甲所示，一束光从水中斜射向水面，画出这条入射光线的反射与折射光线．
（2）如图乙所示，小华站在自动扶梯上沿图示方向匀速上升，画出她受力的示意图．
（3）如图丙所示，一开关控制三线插座，用笔划线代替导线将电路连接正确．

20．小明用已调好的天平测出空烧杯的质量为31.4g，接着他把某液体倒入烧杯中，多次测得液体与烧杯总质量m和烧杯中液体的体积V，描绘出它们之间的关系如图甲所示．图中A点的坐标为图乙、丙所示的值．则该液体的密度为0.8g/cm³，烧杯中盛有50cm³的该液体时，液体与烧杯的总质量为71.4g．

19．用手边的铅笔可以做很多物理小实验．
（1）如图甲所示，刻度尺的分度值是0.1cm，铅笔的长是12.30cm．

（2）如图乙所示，手指压铅笔尖感到疼，因为力的作用是相互的．
（3）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图丙所示．根据橡皮筋伸长的长度变化比较两种情况下摩擦力的大小，由此得出的结论是在压力相同时，滚动摩擦力小于滑动摩擦力．
（4）如图丁所示，用两手指水平压住铅笔的两端．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是平衡力（选填“是”或“不是”）．用力压时，两个手指的感觉不同，说明在压力一定时，压力的作用效果跟受力面积有关．

（5）握在手心里的铅笔温度上升，这是用热传递方式增大了铅笔的内能．
（6）把铅笔尾竖直插入水中，笔尾在水中的位置越靠近水面，受到水的压强越小．

18．如图甲给质量为100g碎冰加热，从-10℃升高到如图乙所示的温度．
（1）正确的读数方式是B；
（2）冰的内能增加了1.05×10³J，若这些能量由燃烧酒精来提供，至少需要消耗0.035g酒精；
（3）当冰熔化时，温度将不变．
[c_冰=2.1×10³J/（kg•℃），q_酒精=3.0×10⁷J/kg]．

17．小明利用如图所示的器材与操作来证明“气体压强跟流速的关系”，他应从倒置的漏斗口向上吸气或向下吹气（选填“向上吸气”或“向下吹气”），进而根据现象得出气体流速越大，压强越小的结论．

16．如图甲所示，将两个表面光滑（选填“光滑”或“粗糙”）的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间有引力．如图乙所示，把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，它们会相互吸引．

15．物理课上，老师讲课的声音是由声带的振动产生的，且通过空气传到学生耳朵里的．接着，老师让大家玩一个游戏，某同学说“猜猜我是谁？”，其他闭着眼的同学立即说出了他的名字，同学们是根据音色来辨别的．

14．下列关于“电磁波及其传播”说法中错误的是（　　）

	A．	电磁波存在着副作用--电磁污染
	B．	电磁波能在真空中传播，且传播速度为3×108m/s
	C．	从地球的表面到遥远的太空，到处都充满了电磁波
	D．	卫星通信与光纤通信是现代通信的两种方式，前者利用了电磁波，后者没有

13．如图所示，电源电压恒定，闭合开关，移动滑片，则（　　）

	A．	电压表示数与电流表示数之比始终是个定值
	B．	电压表示数变化量与电流表示数变化量相同
	C．	电压表示数变化量与电流表示数变化量成正比
	D．	电压表示数变化量与电流表示数变化量之积是个定值