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科目: 来源: 题型:解答题

如图,重为25N的物体静止放在水平桌面上,请作出物体所受到的力的示意图.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)图1为揭开井盖的示意图,O为支点,请在图1中画出拉力F的力臂L.
(2)在图2中,画出光线SA经水池壁反射后的反射光线和该反射光线射出水面后折射光线的大致方向.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示,在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块.该实验的目的是研究________(选填“铁球”或“木块”)的动能大小与________的关系,实验是通过观察________来说明铁球对木块做功的多少,从而得出结论的.下列四个实例所用研究方法与实验中判断动能大小所采用的研究方法相同的是________(选填代号):①选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻;②用液体压强计两边液面高度差反映液体压强的大小;③用铁屑显示磁体周围磁场分布;④研究光的传播时,引入“光线”.

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科目: 来源: 题型:解答题

小红同学利用如图的装置研究凸透镜成像的特点,她多次调整凸透镜和光屏的位置,直至观察到清晰的像,其中有三次成像的情况分别如图甲、乙、丙所示,请仔细观察图中的物距、像距以及成像情况,得出初步的结论.

(1)分析、比较图甲、乙和丙中像距随物距变化的关系,可知______.
(2)分析、比较图甲、乙和丙中像的大小随物距变化的关系,可知______.
(3)根据你所知道的凸透镜成像的知识,结合图中的信息,可知此凸透镜的焦距为______cm.

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科目: 来源: 题型:解答题

在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行两次实验,得到如下数据,见表格:
次数钩码质量(g)钩码的高度(m)弹簧测力计示数(N)弹簧测力计移动距离(m)
11000.10.50.3
22000.20.90.6
(1)所用滑轮组中定滑轮、动滑轮的个数最少分别为______.
(2)第1次,第2次实验的机械效率的大小分别是η1=______,η2=______.
(3)两次实验机械效率不同的主要原因是______.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列关于回声的说法正确的是


  1. A.
    只要有障碍物存在就一定有回声
  2. B.
    回声比原声晚0.1秒
  3. C.
    在较小的房屋内说话没有回声
  4. D.
    以上说法都不正确

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重庆北站到成都东站的D5113次动车运行时刻表(2012)如下表所示.
站次站名到达时间开车时间运行时间里程
1重庆北始发站16:000min0
2合川16:3116:3431min66km
3潼南16:5716:5957min115km
4成都东18:15终点站2h15min313km
根据动车运行时刻表求:
(1)动车由重庆北站到成都东站全程的平均速度是多少?
(2)动车在______到______段运行得最快,平均速度v=______km/h;在______到______段运行得最慢,平均速度v=______km/h.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从同一斜面的不同高度(h1>h2)由静止滚下,打到同一个木块上,推动木块运动.

(1)通过分析比较甲、乙两图可得出:在______一定的情况下,物体的______越大,动能就越大.这种研究方法叫______.
(2)而实际研究问题时,常用多种方法相结合,本实验以推动木块运动距离的大小来看钢球动能的大小则用到了______法的科学研究方法.

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如图示:A处进行地面爆破,一人点燃导火线立即乘车以20m/s的平均速度沿水平方向跑开,经90s恰到B点时,车上“声光接受器”接收到爆炸光信号后立即停止.相隔10s,又收到云层反射的爆炸声信号,试求云层高度.(v=340米/秒)

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图甲是小明探究电流跟电压关系的电路图.若电源电压保持不变,当开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片P从a端移到b端,电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示.

(1)由图象可知:通过R0的电流与R0两端的电压成______,R0的最大功率P0=______W,滑动变阻器的最大阻值R=______Ω.
(2)实验操作中滑片至少要移动______次,目的是______.
(3)在完成以上实验后,小明又测额定电压为2.5V的小灯泡的电流和电压,下列图象正确的是______.

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同步练习册答案