12．研究物理同题的常见方法有：控制变量法、等效替代法、转换法、模型法、比较法、归纳法、类比法和实验+推理等，下列研究方法判断正确的是（　　）

	A．	在研究磁场时，引入磁感线对磁场进行形象的描述，采用了归纳法
	B．	探究枉杆平衡条件的实验中，通过计算对应的动力与动力臂和阻力与阻力臂的乘积，得出杠杆的平衡条件，采用了控制变量法
	C．	在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时将以恒定不变的速度永远运动下去．采用了实验+推理的方法
	D．	在探究电流的热效应跟电阻的关系时，用质量相等的煤油的温度变化来比较不同电阻丝产生的热量，采用了模型法

11．下列生活中的物理现象，判断正确的是（　　）

	A．	电磁起重机能够起吊很重的钢材．是利用了电流的磁效应
	B．	额定功率相同的电吹风和电熨斗正常工作相同的时间，产生的热量相等
	C．	一个带正电的甲物体能够吸引乙物体，则乙物体一定带负电
	D．	额定功率为1kW的用电器工作1h，消耗的电能一定是1kW•h

10．如图是用电热水壶烧水的情景，下列说法正确的是（　　）

	A．	乙图中标有“PE”的导线插头应该接甲图中标有“2”的插孔
	B．	使用了标有“PE”的导线，即使壶壳带电，人接触它也无触电危险
	C．	如果熔断器中的熔丝熔断，可以用铜丝或铁丝替代
	D．	在“高山”上烧水时，96℃就沸腾了．说明水的沸点随气压的升高而降低

9．下列四幅图中所描述的物理情景．分析正确的是（　　）

	A．	甲图中正在进行空中加油的飞机，以加油机为参照物，受油机是运动的
	B．	乙图中向两纸中间吹气，两纸向中间靠拢，是因为空气流速越快压强越小
	C．	丙图中小孩用力水平推箱子，箱子没有被推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦力
	D．	丁图中用较大的力才能把与水面接触的玻璃板拉离水面，说明分子之间有斥力

8．某“双向四车道”桥梁（每个方向有两条车道）的设计图如图所示．桥墩长和宽均为1m，高为10m的长方体．

（1）若每一块桥板的体积为80m³，桥板材料的密度为2.5×10³kg/m³，则一块桥板的重力为2×10⁶N．桥板对每个桥墩的压力是1×10⁶ N，每个桥墩受到桥面的压强为1×10⁶  Pa．
（2）当桥下的水流动时，水对桥墩侧面的压强会因水的流动而变小，水对桥墩正面的压强会变大．当桥下的水不流动时，若水底到水面的距离为2m，桥墩底部受到水的压强为2×10⁴Pa．水对桥墩的一个侧面的压力小于4×10⁴N（选填“大于”“小于”或“等于”）．
（3）四辆质量相等的货车分别从两个方向通过桥梁，某一时刻它们的重心恰好位于一块桥板的$\frac{1}{4}$处（如图乙所示），此时A桥墩增加的压力是B桥墩增加压力的3倍．

7．在“探究电流与电阻的关系”实验中，现有器材如下：电源（电压恒定但未知），四个定值电阻R₁（5Ω）、R₂（10Ω）、R₃（15Ω）、R₄（20Ω），标有“×Ω1A”的滑动变阻器（阻值模糊不清），电压表（可用量程：0～3V、0～15V），电流表（可用量程：0～0.6A），导线，开关．
（1）设计并正确连接如图甲所示的电路，把定值电阻R₁接入图甲中的A、B两点之间，将滑动变阻器的滑片移到最右端，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V时，电流表的示数应为0.4A．
（2）分别用定值电阻R₂、R₃、R₄依次替换R₁，重复（1）的实验步骤．根据所得的四次试验数据绘制出I-R图象，如图乙所示．由图象可得出的结论是：在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
（3）当使用定值电阻R₄进行实验时，刚一闭合开关，就发现电压表示数恰好为2V，为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全，应控制A、B两点之间的电压在2V～3V范围内．
（4）在使用定值电阻R₁和R₄进行实验过程中，读取数据时，滑动变阻器消耗的电功率之比为4：1．

6．科技小组的同学利用一个两端开口的金属盒、橡皮膜、两个置于同一水平桌面的完全相同的容器（分别装有A，B两种液体），探究液体压强及浮力等相关问题．
（1）将金属盒额一端扎上橡皮膜，并将橡皮膜朝下，竖直浸入A液体中．缓慢向下压金属盒（未浸没），感觉用力逐渐变大．从上端开口处观察到橡皮膜的凹陷程度越来越大，这说明：液体的压强随深度的增加而增大，此过程中金属盒所受的浮力变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．松手后，金属盒静止时漂浮在A液面上，此时分别在金属盒和容器上记下液面所在位置M和P．如图甲所示．
（2）将金属盒从A液体中取出，橡皮膜朝下竖直浸入B液体中，金属盒静止时也漂浮在液面上，分别在金属盒和容器上记下液面所在位置N和Q，如图乙所示．
（3）对比标记P和Q，发现两次金属盒漂浮时，两容器中液面高度相同，对比标记M与N，发现金属盒浸入A液体中的体积较大．则金属盒漂浮在A，B两液面时，液体对容器底部的压强大小关系为p_A＜p_B；橡皮膜在A液体中的凹陷程度=橡皮膜在B液体中的凹陷程度．

5．物理实验课上，某实验小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数字钟测量小车的平均速度，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时刻的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”．

（1）小车从斜面下滑过程中，其能量转化情况是重力势能转化为动能．
（2）由图可知，小车从乙位置运动至丙位置的平均速度是0.16m/s；
（3）小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，你认为这样做的理由是斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难．（答案合理即可）．

4．在“探究凸透镜成像特点”的实验中．
（1）将凸透镜正对太阳时，在凸透镜的另一侧前后移动光屏，屏上会在距凸透镜15cm处呈现出最小最亮的光斑，则此时凸透镜的焦距为15cm；
（2）调节好实验装置后，当蜡烛距凸透镜20cm时，屏上能成倒立、放大（选填“放大”或“缩小”）的实像（选填“实”或“虚”）；
（3）当把蜡烛移至某位置时，其成像情况如图所示，通过观察总结可得出此类成像条件是u＜f，应用这乙成像规律制成的光学仪器有放大镜（选填“放大镜”、“照相机”、“投影仪”）．

3．如图是“探究电流产生的热量与什么因素有关”的实验装置，请在答题卡的虚线框内画出与之对应的电路图．