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科目: 来源: 题型:填空题

11.大量事实表明,不高于36V的电压才是安全电压.当人体因出汗或其他因素导致双手潮湿时,人若接触较高的电压,发生危险的可能性变大(变大/变小/不变),这是因为此时人的电阻明显变小(变大/变小/不变).

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科目: 来源: 题型:选择题

10.如图所示,在下面的四个情景中,属于光的直线传播的是(  )
A.
     手影
B.
     色散
C.
    凸面镜
D.
   凸透镜

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科目: 来源: 题型:选择题

9.我州人们的生活水平不断提高,小轿车已进入千家万户,下列与小轿车相关的物理知识的说法中正确的是(  )
A.小轿车的新轮胎有较深的花纹是为了增大压力
B.小轿车行驶过程中以路边的树为参照物,车是运动的
C.小轿车刹车后还要滑行一段距离,是因为受到惯性的作用
D.静止在水平公路上的小轿车所受的重力和小轿车对地面的压力是一对平衡力

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科目: 来源: 题型:填空题

8.小滨先用5N的水平推力推放在水平地面上的课桌,没推动,此时的摩擦力等于5N(选填“大于”、“等于”或“小于”).用10N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌,则课桌受到地面对它的摩擦力大小为10N;小滨将课桌内的书包拿走后,把课桌沿原路线用水平力推回的过程中,课桌受到的摩擦力小于10N(选填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.在“探究滑轮组的机械效率”时,小新的小组利用两个相同的滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下:
实验序号钩码重/N动滑轮重/N拉力/N钩码上升的高度/m测力计移动的距离/m机械效率/%
40.52.30.20.657.97
60.53.30.20.660.61
80.54.20.20.6
(1)实验时,应匀速竖直拉动弹簧测力计.
(2)完成表格中③实验的数据计算,并填写表格中.
(3)小新认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,你认为他的观点是错误的(选填“正确”或“错误”),若增加提升钩码的个数,该滑轮组的机械效率增大.(填“增大”、“不变”或“减小”)
(4)影响该滑轮组机械效率的因素还有(写出一个)动滑轮重(或绳重或摩擦).

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科目: 来源: 题型:作图题

6.小明同学在“探究平面镜成像的特点”实验时,将玻璃板竖直放在水平桌面上,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放在桌面上,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动蜡烛B,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,如图所示,在此实验中:
(1)实验室提供了两种玻璃板:①厚为2mm的透明玻璃②厚为5mm的透明玻璃,探究活动中应选用的玻璃板是①(填序号)
(2)用两段相同的蜡烛是为了比较像与物大小的关系.
(3)当A向玻璃板靠近时,A的像靠近(填“靠近”或“远离”)玻璃板.
(4)移去蜡烛B,在其原来的位置上放一光屏,光屏上不能承接到蜡烛A的像(选填“能”或“不能”)

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科目: 来源: 题型:作图题

5.如图是一个瓶盖起子,请画出F1的力臂.

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科目: 来源: 题型:作图题

4.如图的小球处于静止状态,画出小球所受重力.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.如图所示,足够高的圆柱形容器中盛有18cm深的水,已知不吸水的长方体物块A密度为2×103kg/m3,高为18cm,底面积是容器底面积的$\frac{1}{3}$,则放入物块A前,水对容器底部产生的压强为1800Pa,把物块A放入容器中静止时,物块A对容器底部产生的压强与水对容器底部产生的压强之比为3:4(g取10N/kg)

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科目: 来源: 题型:填空题

2.一个同学迟到了,走到门外听见上课老师的声音,就知道正在上物理课,他除了根据讲课内容外还可以根据声音的音色来判断,上课老师带扩音器是为了增大声音的响度.

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同步练习册答案