8．对于使用滑轮组，下列说法中正确的是（　　）

	A．	不能省力，但可以改变用力方向
	B．	可以省力，但不能改变用力方向
	C．	可以省力，同时又可省距离
	D．	可以省力，同时可以改变用力的方向，但不能同时省距离

7．小明家的浴室新安装了一台可供取暖和照明的新型家用电器--浴霸．该浴霸的部分数据如表所示，其简化电路图如图所示，图中L为照明灯，L₁、L₂是两盏红外线取暖灯．求：（小数点后保留两位小数）

额定电压	频率	额定功率
		取暖		照明
220V	50Hz	L1	L2	L
		300W	300W	60W

（1）该浴霸照明灯正常工作时，通过照明灯的电流是多少？
（2）断开开关S，闭合开关S₁和S₂，该浴霸取暖灯正常工作时，该电路的总电阻是多少？
（3）当L、L₁、L₂都同时正常工作时，10min内浴霸消耗的电能是多少？

6．甲乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω  2A”、“50Ω  1A”），小灯泡一只（额定电压3.8V），导线若干．

（1）甲小组探究“电流与电压的关系”
①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整．
②他们将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是可能是定值电阻短路，（或也可能是电压表损坏）（写出一条即可）．
③排除故障后进行实验得到的数据如表，由此可得到的实验结论是电阻一定时，通过导体的电流与电压成正比．

电压U/V	1.0	1.5	3.0
电流I/A	0.2	0.3	0.6

（2）乙小组探究“电流与电阻的关系”
①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值；然后，用10Ω的电阻替代5Ω的电阻，调节滑动变阻器后再记下相应的电流值，此时调节滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端的电压不变
②为了完成用四个定值电阻进行实验，应选择滑动变阻器的规格是50Ω 1A
③他们用小灯泡替换定值电阻，电压表改接大量程，电流表量程不变，调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，电流表示数如丙图所示，则此时小灯泡的电阻是10Ω．

5．如图所示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图．R₁、R₂为电热丝，其中R₂=242Ω．水升温并汽化成水蒸气，从而熨烫衣服
（1）电熨斗处于低温档时，正常工作功率为1100W．求R₁的电阻是多大？通电3min产生的热量是多少？
（2）若将该款电熨斗进行改造，使其正常工作时高温挡功率为1000W．要求只改变其中一个电热丝的阻值，请你通过分析和计算，求出该电热丝改变后的阻值应为多少？

4．新能源的开发利用为我们日常生活带来了极大的方便，如图所示是我们学校在暑假中安装的空气能热水器，其工作原理是通过少量的电量来驱动压缩机工作，把空气中的热量转移到水中，使水变热．外界气温为20℃时它每小时能将450kg水从15℃升高到55℃，求：
（1）这些水吸收的热量是多少？
（2）若这些热量用效率为80%的锅炉为其加热，需要完全燃烧多少无烟煤？[c_水=4.2×10³J/（kg•℃），q_烟=2.8×10⁷J/kg]．

3．在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端静止开始滑下．观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示．

（1）结论：平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远，这说明速度减小得越慢．
（2）推理：如果运动物体不受力，它将永远做匀速直线运动．

2．如图所示“研究声音的特性”实验，若用力大小一定，伸出桌边的长度不同，探究的是音调与频率关系；若钢尺伸出桌边的
一段长度不变，用不同大小的力拨动时，探究的是响度与振幅关系．

1．请只改动图中一根导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用黑色签字笔画出这根导线改动后的连接位置．）

20．画出图中滑轮组最省力的绕线方法．

19．在“设计和制作一个模拟调光灯”的综合实践活动中，小明设计的电路图如图所示，已知电源电压为6V，小灯泡上标有“4.8V　1.44W”字样，滑动变阻器R₀的规格是“10Ω　1A”．则小灯泡正常发光时的电阻是16Ω，移动滑动变阻器的滑动片，当灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻值R₀=4Ω，小明设计的调光灯电路有何不足？