3．如图是课本中的一个浮力小实验：在薄塑料袋中装满水并扎紧．用弹簧测力计将它提起后静止．由图可知水袋所受重力的大小4.2N；将水袋慢慢浸入水的过程中（不碰容器壁），弹簧测力计的示数会渐渐变小（填“变大、不变或变小”），当水袋全部浸没水中时，此时水袋所受浮力的大小为4.2N．

2．2015年9月3日的纪念抗日战争胜利70周年的阅兵式，飒爽军姿，告知全世界，威震小日本，展我军威，扬我国威…（此处略去929个字）于是乎我感慨：“我是中国人，我骄傲”．请让我们重温经典．习大大温情问候：“同志们辛苦了”，人民解放军坚定回应：“为人民服务！”．

（1）习大大和人民解放军的声音是通过空气传到现场观众的耳内．被中国民众亲切地称为“彭妈妈”的是我国著名歌唱家，她演唱了《我们是黄河泰山》、《父老乡亲》等脍炙人口的歌曲，她的歌悦耳动听，可好听了，是指她的声音的音色好．
（2）飞机按“70”造型匀速飞过天安门上空，．以“70”造型中的任何一架飞机作为参照物，其他飞机都是静止的．
（3）参加天安门检阅、游行、表演活动的车辆、人员都配备了我国自主研发的“北斗”通信定位系统．“北斗”通信定位系统是通过电磁波实现信息传送的．

1．小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点，在实验室进行了探究实验．根据测量结果他画出了相关图象，如图a、b所示．

（1）这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和秒表．
（2）水沸腾时，温度计的示数如图c所示，则水的沸点是98℃，此时实验室的大气压低于1个标准大气压．（选填“高于”、“等于”或“低于”）
（3）在图a中，AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为冰的比热容比水的比热容小．

20．按题目要求作图：

（1）图甲中，光线AO从空气中斜射向水面，请画出它的反射光线和大致的折射光线．
（2）图乙中，物体漂浮在水面上，请作出物体受到的重力G和浮力F的示意图．
（3）图丙中，杠杆OBA在图示位置静止，请画出作用在A点的最小力F及其力臂L．
（4）图丁中，小磁针在图示位置静止，请标出通电螺线管的N极和电源的正极．

19．某同学家中有一把如图1所示的紫砂壶，他特想知道紫砂壶的密度．于是将此壶带到学校实验室进行了测量．
（1）用天平测量壶盖的质量
①把托盘天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图2所示，此时应将平衡螺母向左端调节（选填“左”或“右”），直到指针指向分度盘的中央．
②将壶盖放在左盘中，在右盘中用镊子增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡．当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图2乙所示，则壶盖的质量是43.4g；

（2）测量壶盖的体积时，他发现壶盖放不进量筒，于是设计了如图3所示的步骤
a、往烧杯中加入适量的水，让壶盖浸没，在水面到达的位置上作标记
b、然后取出壶盖
c、先往量筒中装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，使水面到达标记处，量筒里剩下的水的体积如图3所示．则盖体积为14cm³
（3）则该紫砂壶的密度是3.1×10³kg/m³．
（4）根据以上步骤，你认为这个同学测出的紫砂壶密度值偏小（选填“偏大”或“偏小”），其原因是取出壶盖时，壶盖上会沾有水，因此倒入水的体积大于壶盖的体积．

18．小欢在研究导体中的电流与导体两端的电压关系时，除了电源（3V）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的：①阻值为200欧的定值电阻、②阻值为50欧的定值电阻③小灯泡
请回答：
（1）为了完成研究，至多需要选择器材②（选填序号①、②、③），理由是：电流与导体两端的电压关系时要保持电阻大小不变，电阻太大，电路中电流不易测量
（2）用笔画线代替导线完成图甲中的实物电路连接（你所选的器材在图中用接线板代替，导线连线不能交叉），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（3）利用你所连的实验电路还可以完成的实验有测量定值电阻的大小和测量电功率．
（4）小欢利用他所连接的实验电路，测得实验数据，并作出I-U关系图线，如图乙所示．你认为得出这样的I-U关系图线的原因是将电压表并联在滑动变阻器两端了．

17．如图各项中与麦克风的工作原理相同的是（　　）

A．

B．

C．

D．

16．如图所示，MN为凸透镜的主光轴，AB为蜡烛，A′B′为蜡烛所成的像，请用作图法确定凸透镜及一个焦点F的位置，并将它们画出．

15．据报道，在杭州动物园，一位物理老师用一只弹簧测力计“称”出了一头大象的质量，如图所示．他动用了吊车、铁笼和长为10m的硬棒作为辅助工具．吊车的吊钩在棒上的固定处距弹簧测力计一端的距离为9m，距系铁笼处的距离为9cm，当棒处于水平平衡时弹簧测力计的示数为200N，若不计棒及铁笼的重量，则该大象的质量为多少？（g取10N/kg）

14．如图，一个正方体放置在水平地面上，它对地面的压强为p₁，压力为F₁．若沿着甲线的方向用平直的刀具切割后取走上半部分，剩余部分对水平地面的压力为F₂，压强为p₂，则F₂＜F₁，p₂＜p₁．若继续沿着乙线的方向用平直的刀具切割后取走右边部分，剩余的左边部分对水平地面的压强为p₃，则p₃=p₂（均选填“＞”、“＜”或“=”）．