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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行判断:
(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用甲丙两图:实验中应保证小球在水平面初速度相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是让小球在斜面的同一高度自由滑下.
(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是在速度相同时,物体的质量越大,动能越大.
(3)该实验是通过观察木块被撞后移动的距离来比较动能的大小,从而得出结论的.
(4)若水平面绝对光滑,小球推动木块,木块最终将做匀速直线运动.

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科目: 来源: 题型:选择题

20.如在相同的时间内,用同一滑轮组可分别把重为50N和100N的物体匀速提升4m,若在两种情况中的额外功相等,则在这两种情况中(  )
A.滑轮组的功率相等B.所做的有用功相等
C.绳端移动的距离相等D.滑轮组的机械效率相等

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科目: 来源: 题型:选择题

19.如图所示,下列工具的使用,属于费力杠杆的是(  )
A.
       剪刀
B.
        镊子
C.
           起子
D.
            钢丝钳

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科目: 来源: 题型:解答题

18.小华利用如图1所示的装置测量本地大气压的大小:

(1)请将下列实验步骤补充完整.
A、将注射器筒的活塞推至注射器筒底端,用想皮帽封住注射器末端的小孔
B、活塞通过细线与弹簧测力计相连,用水平拉力作用注射器筒上,当注射器中的活塞刚开始运动(选填“静止不动”或“刚开始运动”)时,记下测力计示数,即等于大气对活塞的压力F.
C、用刻度尺测出注射器筒的刻度部分的长度(选填“刻度部分的长度”或“全部长度”),记为L,读出注射器筒的容积V,则活塞的面积S=$\frac{V}{L}$.
D、最后计算出此时大气压的数值P=$\frac{FL}{V}$.
(2)实验中,小华正确使用了测量仪器,且读数正确,但她发现测量结果总是偏小,其主要原因是注射器中的空气无法排尽.
(3)另一方面,考虑到活塞与针筒之间的摩擦力对实验的影响,小华改进了实验,如图2所示,将注射器筒固定在水平桌面上,活塞通过水平细线及定滑轮与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯和水的重力为9.8N,然后向外缓慢抽出杯中的水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯和水的重力为5.6N,已知活塞面积为7×10-5m2,则所测大气压的值为1.1×105pa.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.如图,甲是剪刀,乙是扳手,丙是盘山公路,根据有关物理知识回答下列问题:

(1)甲图的剪刀手柄较长,目的是为了省力;刀口处做得很锋利是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强.
(2)乙图的扳手相当于省力杠杆(填一种简单机械名称),扳手表面做得比较粗糙,这是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(3)丙图的盘山公路相当于斜面(填一种简单机械名称),汽车在盘山公路行驶一般使用低档位,目的是为了减小(选填“增大”或“减小”)汽车的速度,从而获得更大的动力.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.小玲在“测量滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如表格:

实验
次数
物重
G/N
物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的离s/cm
1652.515
26102.520
36152.545
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是20.
②第3次实验中滑轮组的机械效率是80%.
③由实验数据可知:滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关.(填“有关”或“无关”).
(2)小红在小铃实验的基础上,多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变拉力方向.
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率相同(选填“相同”或“不相同”).理由是两滑轮组所做的有用功和额外功都相同.
③但在实验后发现,计算出来两者的机械效率并不相同,且乙图的机械效率比甲图的要大一些,下列说法中,解释合理的是D.
A、乙图 多使用一个滑轮,多做了额外功
B、乙图多使用一个滑轮,少做了额外功
C、乙图多使用一个滑轮,绳子的摩擦阻力大一些
D、乙图的弹簧测力计向下拉时,内部的弹簧受到重力作用致使读数偏小.

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科目: 来源: 题型:作图题

15.如图,一个足球在空中飞行(其中虚线为飞行轨迹,空气阻力忽略不计),请画出足球受力的示意图.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.4月12日微信朋友圈纷纷转发顺德出现如图的龙卷风视频,从视频中可以看到一道龙卷风持续时间长达30多秒,大风卷起地面杂物,直逼附近建筑物,龙卷风能够“吸”起物体是因为(  )
A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强
B.龙卷风增大了空气对物体的浮力
C.龙卷风使物体受到的重力变小
D.迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中

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科目: 来源: 题型:选择题

13.如图是的押加是我国少数民族体育项目之一,又称大象拔河,比赛中,甲乙双方通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉,以决胜负.以下关于比赛过程中的说法正确的是(  )
A.甲对地面的压力和甲所受的摩擦力是一对平衡力
B.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
C.甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是一对平衡力
D.若甲、乙两人体重相同就一定不能决出胜负

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用电路如图甲所示,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V (灯丝电阻约为12Ω).

(1)连接电路时,开关应断开.
(2)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用B(填序号).
      A.“l0Ω     0.5A”的滑动变阻器      B.“50Ω    0.5A”的滑动变阻器
(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现电压表无示数,电流表有示数,若电路只有一处故障,则故障原因是灯泡短路(只发生在灯泡和滑动变阻器之间).
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是2.2V,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向B(选填“A”或“B”)端 移动.
(5)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象(如图丙 所示).分析图象可知:
①小灯泡的额定功率为0.5W;
②实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因是小灯泡的实际功率太小了.
(6)完成上述实验后,小华在缺少电压表的情况下,根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象,设计出了一个测未知定值电阻的电路,如 图 丁所示.请根据电路图写出其中一次测量的实验步骤:
①断开S2、闭合S1,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为0.2A;
②断开S1、闭合S2,保持滑动变阻器的滑片位置不变,读出此时电流表的示数I.
则未知定值电阻的表达式:Rx=$\frac{2.5V}{I-0.2A}$.

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同步练习册答案