科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

20．某人用力F抬起放在水平地面上的一根质量均匀的杠杆AB的B端，F方向始终竖直向上，如图所示，则在抬起的过程中（　　）

A．

F保持不变

B．

F逐渐变小

C．

F逐渐变大

D．

无法确定

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：实验探究题

16．在探究浮力的大小与哪些因素有关的试验中，小明利用圆柱体做了如图甲、乙所示的实验．在圆柱体逐渐浸入水下的过程中（该过程圆柱体始终保持竖直位置），记录 下弹簧秤的示数F与下端在水中深度h的关系如表所示．

h/cm	2	4	6	8	10	12
F/N	2.4	2.0	1.6	1.4	1.4	1.4

（1）圆柱体的重力是2.8N．
（2）请在图丙坐标系中画出浮力，随深度h变化的图线（F_浮～h图象）．根据图象可得出的结论：在圆柱体没有完全浸没水中之前受到的浮力大小与下表面所处的深度h成正比，完全浸没后圆柱体受到的浮力大小不再变化
（3）接着，小明又将容器中的水换成盐水，再次将圆柱体浸没在液体中，读出此时弹簧秤的示数，如图丁所示．增加该实验环节的目的是为了探究浮力的大小与液体密度的关系．

科目： 来源： 题型：填空题

15．生活处处有物理．以汽车为例：有些小汽车的尾部设计有“导流板”（形状是上平下凸，如图所示），高速行驶时，气流对导流板上表面的压强大于对导流板下表面的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”），从而使汽车的行驶更加平稳；汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹，这是为了增大摩擦力．

科目： 来源： 题型：选择题

14．如图所示，杠杆恰好在水平位置平衡．若每个钩码的质量相同，在下列情况下，杠杆还能保持平衡的是（　　）

	A．	左、右钩码各增加一倍		B．	左、右钩码各向支点移动一格
	C．	左、右钩码各减少一个		D．	左、右钩码各远离支点一格

科目： 来源： 题型：填空题

13．如图所示的滑轮组将重G=12N的物体匀速提升20cm．所用的拉力F=5N，所做的总功为3J，有用功为2.4 J，机械效率为80%，当改为提升18N的重物时，该滑轮组的机械效率将增大．（选填“增大”“减小”或“不变”，忽略绳重和滑轮与轴的摩擦）

科目： 来源： 题型：实验探究题

12．学完压强后，小明想，既然气体和液体都可以产生压强，那么如果在试管A中装满水，再把试管B套入其中一部分（如图甲），把两个试管倒置过来（如图乙所示），试管B会出现什么状态呢？
你的猜想是：试管B会向上升；
你猜想的理由是：大气向各个方向都有压强．