19．下列四幅图表示的现象中，跟分子动理论无关的是（　　）

	A．	1500万倍显微镜看到的水分子		B．	电子绕原子核运动
	C．	抽掉玻璃后上瓶变棕色		D．	两铅块不会分开

18．随着人们生活水平的提高，小汽车已经进入寻常百姓的家庭，如图，小汽车在水平路面上快速行驶时，小汽车对地面的压力小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）重力，其重力对汽车没有做功（选填“做了功”或“没有做功”），安全带的作用是减小汽车在突然减速（选填“加速”或“减速”）时由于惯性给司乘人员带来的伤害．

17．如图所示的小球重5N，用弹簧测力计挂着小球，并使小球的$\frac{2}{5}$体积浸在容器的水中，此时弹簧测力计的示数为2N．（ ρ_水=1.0×10³kg/m³，g取l0N/kg）
（1）求小球有$\frac{2}{5}$体积浸在水中时受到的浮力；
（2）求小球的体积；
（3）把小球从弹簧测力计取下，浸没在容器的水中后放手，求小球静止时受到的浮力．

16．在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明和他的同学做如图所示的 一系列实验（弹簧测力计旁标注的数据是其当时示数，B、C、D容器中装的是水，E容器中装的是盐水）．实验前应检查弹簧是否能自由伸缩．并观察弹簧测力计的零刻度线（若指计不在零刻度线，要调零）、量程和分度值．
（1）A、B、C三次实验是为了探究浮力的大小与物体排开液体的体积的关系，得出的结论是在液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大；
（2）分析A、C、D的实验数椐．可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关（选填“有关”或“无关”）．
（3）此实验还探究了浮力的大小与液体密度的关系．
（4）由实验数据可知金属块的密度为5×10³kg/m³．（ρ_水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg）

15．托里拆利用水银做实验（选填“水”或“水银”）测出了大气压强的值，随着海拔高度的增加，大气压强减小（选填“增大”“减小”或“不变”）．

14．四个完全相同的小球甲、乙、丙、丁，用手把它们浸没在四种不同的液体中，放手后，小球静止时如图所示．则下列说法正确的是（　　）

	A．	丁球受到的浮力最小
	B．	甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力
	C．	甲球受到的浮力小于乙球受到的浮力
	D．	丙球受到的浮力最小

13．“验证阿基米德原理”的实验操作步骤如图所示．实验过程如下：
A．用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的重力；
B．将水倒入溢水杯中；
C．将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时读出弹簧测力计的示数：
D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；
E．记录、分析实验数据，得出实验结论；
F．整理实验器材．
请根据小雨的实验过程回答下面问题：
（2）指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤：测量空桶的重力．
（3）指出上面实验操作中的一处错误：在B步骤中，水面没有达到溢水杯口．
（3）若甲丙丁三个图中弹簧测力计的示数分别为F₁、F₂、F₃，漏掉的实验操作中的弹簧测力计示数为F₄，那么当满足F₁-F₂=F₃-F₄关系式时（用字母表达式表示），阿基米德原理就得到了验证．

12．如图所示是小华“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，重12N的铁块和重3N的木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙．

（1）在乙图中和铁块一起匀速运动的木块受到的摩擦力为0N．
（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．
（3）小华比较甲、丙两图，得出了“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，你认为她的结论正确吗？不正确，没有控制压力大小不变，应该选择比较乙和丙两个图．
（4）实验中，如果小华先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力小于（填“大于”、“等于”、“小于”）实际摩擦力．

11．小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验．如图所示．

（1）实验中小明是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的．
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是受力面积相同，压力越大，压力作用效果越明显．
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较甲丙两图实验．
（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．该结论不正确（选填：正确/不正确），原因是沒有控制压力相同．
（5）老师还提供了如图3所示的器材：①用钉子做腿的小桌；②海绵；③砝码；④木板；⑤盛有适量水的矿泉水瓶；⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学们所选的下列四组器材中．不能达到小明探究目的是D（选填字母）．
A．①③⑥B．②⑤C．②③④D．③④⑤．

10．在“探究阻力对物体运动的影响”时．利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车，如图所示．

（1）每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑．仲小车毎次进入水平部分时速度大小相等．
（2）当小车在水平木板表面上运动时．受到的一对平衡力是C．（填选项前的字母）
A．小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力
B．小车受到的重力和小车对木板的压力
C．小车受到的重力和木板对小车的支持力
（3）下面是记录实验情况的表格，请将其中（a）、（b）两项内容补充完整

实验序号	水平部分的材料	（a）小车受阻力的情况	（b）小车运动的路程
①
②
③

从实验中可观察到，水平面越光滑，小车速度减小得越慢．（选填：快/慢）