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科目: 来源: 题型:选择题

5.一种型号的压路机图片如图所示,其上的碾子质量很大,其目的是(  )
A.增大与地面的摩擦力B.减小对地面的压强
C.增大对地面的压强D.减小对地面的摩擦力

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科目: 来源: 题型:选择题

4.飞机在飞行中空投救灾物品,要想把物品落到目标处,空投时目标的位置必须在飞机的(  )
A.正下方B.后下方C.前下方D.任何方位都可

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据如下表.
实验序号钩码重G/N钩码上升高度h/m绳端的拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η
140.101.80.374.1%
260.102.50.380.0%
360.152.5
480.203.10.6086.0%
(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上匀速拉动弹簧测力计.
(2)第三次实验中,绳端移动的距离为0.45m,滑轮组的机械效率为80%.
(3)分析实验数据发现,同一滑轮组提升物体,物体的重力越大,滑轮组的机械效率越大.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.实验课上同学们配制了两杯盐水,哪一杯盐水的密度更大呢?同学们设计了如下两种方案:
方案一:将一个正方体木块先后放入两杯盐水中,待木块静止时,记住液面在木块上的位置,通过比较液面在木块上的位置高低可以判断盐水密度的大小.
哪杯盐水的液面在木块上的位置高,说明这杯盐水的密度小.
方案二:A.用弹簧测力计测出小石块的重力为G;B.将小块部分浸入在第一杯盐水中,测得弹簧测力计的示数为F1;C.将小石块完全浸没在第二杯盐水中,测得弹簧测力计示数为F2;通过比较弹簧测力计示数大小可以判断盐水密度的大小.
方案二中可以取消的步骤是A,需要改正的步骤是B,需要修改的内容应改为完全浸没.

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科目: 来源: 题型:计算题

1.某科学考查队在我国西南地区进行野外科学考查时,发现了我国特有的野牛的踪迹,他们测量出野牛在水平沙地上四脚站立时留下的每个脚印的面积为200cm2,深度为1.8cm,考查他对该沙地进行抗压实验,用底面积为100cm2的正方体压入沙地,要使物体压入沙地的深度达到野牛脚印的深度,该物体对沙地的压力要达到1500N.请你根据以上数据计算:
(1)野牛对沙地的压强为多少?
(2)野牛的质量为多少?(g=10N/kg)

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科目: 来源: 题型:填空题

20.生活处处有物理,留心观察皆学问.

(1)如图(1)甲,拉满的弓具有弹性势能;手在拉弦的同时感到弦也在拉手,这是由于物体间力的作用是相互的,如图(1)乙,运动员拉弦的手要戴上“护指”,这是通过增大手的受力面积来减小(选填“增大”或“减小”)弦对手的压强.
(2)轮滑图(2)是孩子们非常喜欢的一项运动,当孩子用力向侧后方(正后方/侧后方)蹬地时,他就会向前加速.这说明力对以改变物体的运动状态.
(3)汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹,这是为了增大摩擦力;这辆流线型汽车在水平公路上高速行驶时,它对地面的压力大于它受到的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目: 来源: 题型:选择题

19.如图.小华斜向上拉着行李箱匀速行走在水平路面上.下列说法正确的是(  )
A.小华先对行李箱有力的作用,行李箱后对小华有力的作用
B.小华拉着行李箱运动的过程中,行李箱的惯性大小保持不变
C.小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对平衡力
D.不拉行李箱,行李箱会停下来,说明物体的运动需要力来维持

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科目: 来源: 题型:选择题

18.假如让我们想像一下,如果摩擦突然消失,下列描述的现象不可能的是(  )
A.同学们稍微活动就从椅子上纷纷滑到地面上
B.写字时铅笔从手中滑出并一直飘浮在空中
C.固定日光灯的螺丝从天花板上滑出,致使日光灯落到地上
D.用手一推质量很大的火车也会在轨道上滑动

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科目: 来源: 题型:选择题

17.一铁块放入水会下沉,把它做成铁盒子,它能浮在水面上,其原因是(  )
A.铁块做成铁盒子后重力变大了
B.铁块做成铁盒子后重力变小了
C.铁块做成铁盒子后受到的浮力变大了
D.铁块做成铁盒子后受到的浮力变小了

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科目: 来源: 题型:选择题

16.关于力、运动和力的关系,下列说法正确的是(  )
A.受力物体一定不是施力物体
B.物体的运动状态改变,一定是受到了力的作用
C.相互不接触的物体之间,一定没有力的作用
D.物体受到力的作用,运动状态一定会改变

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同步练习册答案