5．如图所示，一弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上，a点是压缩弹簧后小球静止的位置，b点是弹簧原长时小球的位置，c点是小球到达最右端的位置．则小球由a点运动到c点的过程中，下列说法正确的是（　　）

	A．	从a到b点，小球的动能逐渐增大
	B．	小球在b点，小球的速度最小
	C．	从a点到c，小球所受弹力的方向保持不变
	D．	从b点到c点，弹簧的弹性势能逐渐减小

4．著名的牛顿第一定律是实验的基础上，通过分析、推理得出的．该定律具体表述为：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．

3．在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表：

次数	钩码重/N	钩码上升距离/cm	弹簧测力计示数/N	弹簧测力计上升距离/cm	机械效率
1	2	10	0.8	30	83.3%
2	4	10	1.5	30
3	6	10		30	90.9%

（1）第2次实验中滑轮组的机械效率为88.9%（结果保留一位小数）；
（2）第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为2.2N；
（3）分析数据可得实验结论：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高（选填“高”或“低”）；
（4）根据实验结论推测：使用该滑轮组再次将8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为C（只填序号）
A.71.6%　 B.82.4%　 C.92.1%

2．为探究影响浮力大小的因素，小明用量程是0-5N的弹簧测力计做了如图所示的实验．
（1）当物体逐渐进入水中，水对物体底面的压强将逐渐变大．
（2）物体浸没在水中所受的浮力大小为0.6N，
（3）比较图B和图C可知，物体排开水的体积越大，受到的浮力越大；
（4）比较图C和图D可知，物体所受浮力的大小与液体密度有关．

1．随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了很大的改善．小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上，小明利用物理课上学过的滑轮组，设计了如图甲所示的材料搬运方案（其中每个滑轮重30N，绳子足够长，所能承受的最大拉力为250N，不计绳重及摩擦）．
（1）计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力？
（2）小明爸爸观察了该装置后，他想如果将该装置的滑轮位置颠倒（如图乙所示）是否会更省力一些，请你按照小明爸爸的想法，用笔画线在乙图绕上绳子并说明小明爸爸的想法是否正确．
（3）这两种方案的机械效率之比？

20．将一个挂在弹簧测力计上的物体完全浸入盛满水的容器中（未碰到容器底及侧壁），溢出0.24kg的水，弹簧测力计的示数为1.2N．请你参照举例形式，求出该物体有关的五个物理量．（取 g=10N/kg）

物理量	计算过程及答案
例：物体受到的拉力	F=1.2N（弹簧测力计的示数）
1．
2．
3．
4．
5．

19．质量为40kg的木块放在水中，木块露出水面的体积为1.0×10^-2m³．求：
（1）木块受到水的浮力多大？（g=10N/kg）
（2）木块的体积多大？
（3）木块的密度多大？

18．如图所示，置于水平桌面上的容器装有某种液体．液体的体积为2.0×10^-3m³，液体的深为0.5m，若容器重为20N、底面积为2.0×10^-3m²，容器底受到液体的压强为5.0×10³pa．求：
（1）液体的密度．
（2）这个装着液体的容器对桌面的压强．（g取10N/kg）
（3）液体对容器底的压力．

17．小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图1所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接舳容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：

次数	1	3	4	5	6	7
h （cm）	0	4	6	8	10	12
F （N）	6.75	5.75	5.25	4.75	4.25	4.25

（1）分析表中实验数据，可以得出物体重6.75N，第4次实验时，物体受到的浮力1.5N；
（2）分析表中第1次到第5次数据，说明物体未浸没时，物体浸入越深受到的浮力越大．
（3）分析表中第6次到第7次数据，说明物体浸没后，物体所受的浮力与物体的深度无关．
（4）图2中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是B．

16．在学习了密度知识后，物理兴趣小组同学准备测暈牛奶的密度．他们选取的实验器材有：牛奶、量筒、天平（配砝码）、烧杯．
（1）小组同学设计了两套实验方案：
方案A：①用调节好的天平测量出空烧杯的质量m₁；②向烧杯倒入一些牛奶，测出它们的总重力m₂，则这些牛奶的质量为m₂-m₁；③再将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V₁；④计算出牛奶的密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$．
方案B：①用调节好时天平测出装有适量牛奶的烧杯m₂；②将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中，记录量筒中的牛奶体积V₂：③测出烧杯及剩下牛奶的总质量m₄；④计算牛奶的密度ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$．
（2）实验结束后，小组同学对两套实验方案进行了评估：通过分析交流上述两种方案后，你认为方案A中，牛奶的体积（质量/体积）测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏大 （大/小）．