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科目: 来源: 题型:解答题

10.教室的温热饮水机,其铭牌如下表所示.如图是饮水机简化电路的示意图,S是用感温材料制造的温控开关,R1是定值电阻,R2是供加热的电阻丝.[水的比热容c=4.2×103 J/(kg•℃),水的密度ρ=1×103kg/m3,取g=10N/kg]
额定电压220V环境温度10℃-38℃
额定功率50Hz环境湿度≤90%
加热功率550W耗电量0.8kW•h/24h
制热水能力≥90℃.5L/h防触电类Ⅰ类
(1)电热丝是利用电流的热效应工作的.分析电路图可知,当温控开关S闭合(选填“闭合”或“断开”)时,饮水机处于加热状态.
(2)在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流有多大?电阻丝R2的阻值有多大?
(3)正常工作时,该饮水机将热水罐中0.6kg、18℃的水加热至93℃,用时6min.请用这些数据及题目中的信息,计算该饮水机加热状态时的效率.
(4)如果要使电阻丝R2在保温状态时的功率是加热状态时的四分之一,定值电阻R1的阻值应是多大?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.小明和小华调查了发生泥石流(如图1)灾害地区的一些生产活动情况,发现问题如下:

情况一在倾角超过25°的陡坡上垦荒种地
情况二大面积砍伐树木,破坏山地植被
情况三建筑挖运的泥土和垃圾顺山势随意堆放
情况四矿业露天开采、炸石,废渣等松散物质不清理
(一)从调查资料中,可以确定产生滑坡泥石流的原因是,高处松动的泥土石头等重物在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下的推力后就会发生下滑现象,把重力势能能转化为动能,对路面、房屋等产生巨大的破坏力.
(二)如何避免和治理泥石流呢?在实际情况中,斜坡所受的压力由石头的重力和山坡倾角决定,无法改变.因此,只能通过改变山坡表面的粗糙程度----在山坡上多植树、保护植被来增大摩擦阻力.请你运用物理研究中的模型法,利用下列器材,设计一个模拟实验来验证.
①实验器材:木板斜面(代替山坡),数十枚玻璃棋子(代替石头),数十枚铁钉(代替树木),毛巾(代替植物),水、水管或喷壶(代替洪水或暴雨).
②实验过程:a.先将棋子直接摆放在木板斜面上,然后沿斜面自上而下冲水,发现棋子很容易被冲下斜面.b.再把毛巾铺在木板斜面上,并钉上一些钉子,将棋子摆放在铺有毛巾的木板斜面上,然后沿斜面自上而下冲水,发现棋子不容易被冲下斜面.
c.分析比较以上的实验情况得出结论.
(三)许多公路沿线有泥石流沟,若泥石流爆发时汽车恰好经过,后果将不堪设想.小明设计了一个报警装置,如图2所示.
(1)请你替小明介绍它的工作过程:当泥石流冲垮阻挡墙时,电磁铁电路断路,电磁铁磁性消失,铁块下落,电铃电路通路,电铃发出警示声,警告过路车辆注意安全.
(2)小华认为:山中由于泥石流、暴风雨等产生的巨大声响,会使电铃声听不见.请你提出进行改进的办法:把电铃换成红色警示灯.
(3)作为中学生,我们不能直接去防止和治理泥石流,在现实生活中为了能做一些有益的、力所能及的事情来配合防止和治理泥石流工作,他们拟定了一份日常行为条约,其中第③条有问题,不符合该条约的制定目的.
陕西省光明中学初三学生配合治理泥石流日常行为条约
 ①爱护树木,不践踏草坪.
 ②不浪费纸张,利用纸张的反面作草稿纸
 ③经常使用一次性筷子和纸杯.
 ④将废报纸送到回收站.
 ⑤将废电池单独存放,不随便扔到山上或草坪中.
制定人:小明,小华,小刚,小玉
时间:2016年1月

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.下面是小华和小明设计的“测量滑轮组的机械效率”的实验.
(1)他们用弹簧测力计测钩码重量时的情形分别如图甲、乙所示,你认为甲是正确的(选填“甲”或“乙”).

物理量实验1实验2实验3
钩码重G/N446
钩码上升的高度h/m0.10.10.1
绳端拉力F/N2.01.42.8
绳端移动距离s/m0.30.50.3
机械效率η67%
(2)他们采用如图丙、丁所示的实验装置正确进行实验后,测得如表中的实验数据.
①通过分析表中数据可知,实验1是用丙图所示的装置做的实验;实验2的机械效率约为57%.
②通过对实验1和实验2的数据对比分析可得出结论一:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低.
③比较实验1和实验3可得出正确的结论二:使用同一滑轮组,增大提升的物重可以提高滑轮组的机械效率.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.(1)如图1所示的实验中,双手反复弯折铁丝,铁丝被弯折处的温度会明显升高,说明做功可以改变物体的内能.
(2)如图2所示,是人造地球卫星围绕地球运转的示意图,它在近地点的速度比它在远地点的速度大(选填“大”或“小”).
(3)在如图3所示的实验中,通过改变电流的方向或磁场的方向可以改变通电导体ab在磁场中受力运动的方向.

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科目: 来源: 题型:作图题

6.作图题:要求保留作图痕迹.
(1)如图1甲所示的胶棉拖把采用对板挤水的方式,拖把杆上有一辅助挤水的拉手,其水平放置的侧视图如图乙所示,请在图乙上确定并标出拉手的支点O的位置,并画出动力F1的力臂L1和阻力F2的力臂L2的示意图.

(2)客运列车的两节车厢之间有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门相当于一个开关),车厢中指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内都有人.请你把图2中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.某大会议室里安装了100只相同的LED节能灯,这些灯全部正常发光2h,且无其他用电器工作时,电能表的示数由 变为.已知每只灯的额定电压均为220V,则通过每只灯泡的电流为0.05A;实验表明,一只这样的节能灯与一只60W的白炽灯正常发光时亮度相同.那么与使用相同数量的60W白炽灯相比,100只这样的节能灯正常发光2h可节约电能9.8度.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.如图所示的新型LED路灯采用风光互补供电设备,它的顶端装有风力发电机,杆上链接着太阳能电池板,在电池板下边接入LED灯头,可以由太阳能电池板、小型风力发电机各自给蓄电池充电,供LED灯夜间照明.风能和太阳能都属于可再生 (选填“可再生”或“不可再生”)能源;它们在充电时把获得的电能转化为化学能储存起来.若在一定时间内,太阳光辐射到该太阳能电池板上的能量为2.7×107J,这些能量经转化后,可供额定功率为30W的路灯正常工作70h,那么该太阳能路灯的能量转化效率可达到28%.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.如图(甲)所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力.弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F 与上升的高度h之间的关系如图(乙)所示.那么,钩码所受的重力为4.5N;当h=4cm 时,弹簧测力计的示数是3N;从开始提升到h=16cm的过程中,弹簧测力计对钩码所做的功是0.45 J.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.用如图所示的滑轮组在水平地面上移动一个重箱子.如果箱子A的重量为1200N,在绳端沿水平方向用大小为100N的拉力F使箱子以0.1m/s的速度匀速向左运动,在不计滑轮和绳的重量、以及滑轮与绳之间的摩擦时,请你确定物体A受到地面对它的摩擦力的大小是300N,方向向右 (选填“左”或“右”).假如物体A所受的摩擦力保持不变,而滑轮组的机械效率为80%,那么小明拉动物体A仍以0.1m/s 的速度做匀速直线运动,所需实际拉力为125N,在5s内拉力所做的功是187.5J.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点,当它吸收太阳能后,水的温度将会升高,这是通过热传递的方式改变了水的内能.某太阳能热水器盛有100kg的水,若水温由20℃升高到70℃,则水箱里的水吸收了2.1×107 J的热量,这些热量相当于完全燃烧0.7kg的精煤放出的热量[c=4.2×103 J/(kg•℃),q=3.0×107 J/kg].

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同步练习册答案